اخبار خانه

گپ دانشجویی با موضوع «گروه‌ها و رویه‌های هورویچ (Hurwitz)؛ تقارن‌های زیاد در همه‌جا پدیدار می‌شوند.»

بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌کند:

ارائه‌دهنده: بامداد ترابی دانشجوی کارشناسی ارشد ریاضی محض، سوربن فرانسه

پنجشنبه ۹ مهر ۱۴۰۵

ساعت ۱۵:۰۰

این رویداد به‌صورت برخط برگزار می‌شود. حضور در این رویداد برای همهٔ علاقه‌مندان آزاد است.

پیوند برنامه ضبط شده

انتشار کتاب خودآموز نرم‌افزار خدمات بانکی بلوبانک برای نابینایان

نرم‌افزارهای ارائه خدمات بانکی یکی از الزامات زندگی دیجیتال امروزی برای مردمی محسوب می‌شوند که نیاز به انجام امور مبتنی بر مبنای اقتصاد دارند. بنابراین تقریباً همه افراد به استثناء عده‌ای معدود نیازمند این نوع خدمات هستند. نابینایان و کم‌بینایان نیز نتنها از این مقوله مستثنا نیستند، بلکه به صورت مضاعف به آن احتیاج دارند.

ازجمله برنامه‌های خدمات بانکی که از دسترس‌پذیری نسبتاً مناسبی برای گروه آسیب‌دیده بینایی هم برخوردار است، بلوبانک است.

انجمن علمی-فرهنگی موج نور اصفهان در پاسخ به نیاز گروه هدف و به منظور تسهیل بهره‌گیری حداکثری از برنامه مذکور اقدام به انتشار کتاب خودآموز نرم‌افزار خدمات بانکی بلوبانک برای نابینایان کرده‌است.

این کتاب دارای مقدمه، ۱۰ فصل،  ۱ ضمیمه و واژه‌نامه می‌باشد.

به منظور آشنایی بیشتر با این محصول مقدمه و فهرست آن در ادامه می‌آید.

برای تهیه این کتاب و طرح سؤالات رایانه‌ای و تلفن همراه یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۶ تا ۱۸ و سه‌شنبه‌ها و پنج‌شنبه‌ها از ساعت ۱۲ تا ۱۴ به جز روزهای تعطیل با تلفن 03136687033 تماس بگیرید؛ همچنین می‌توانید با ارائه نام و نام خانوادگی و تلفن تماس به ایمیل انجمن به نشانی Mojenoor84@gmail.com درخواست تهیه این کتاب را ثبت کنید.

در بستر واتساپ و فقط با ارسال پیام متنی یا صوتی و با ارائه نام و نام خانوادگی به شماره +989304424149 نیز می‌توانید درخواست تهیه این محصول را ارائه و سؤالات خود در زمینه رایانه و تلفن همراه را طرح کنید.

ما را در شبکه‌های اجتماعی و اینترنت دنبال کنید.

ایتا: https://Eitaa.com/mojenoor

اینستاگرام: @mojenoor84

تلگرام: @mojenoor

نشانی اینترنتی: http://www.mnsi.ir

به امید روزهای روشن‌تر.

مقدمه کتاب خودآموز نرم‌افزار خدمات بانکی بلوبانک برای نابینایان

به نام خداوند جان و خرد

بلوبانک یک بانک مجازی است که شعبه فیزیکی ندارد و تمامی خدمات آن، حتی خدماتی مثل دریافت کارت جدید بعد از منقضی شدن کارت قبلی که معمولاً نیاز به مراجعه به شعبه دارد به‌صورت آنلاین و با استفاده از برنامه تلفن همراه این بانک انجام می‌شود.

این موضوع و دسترس‌پذیری بالای برنامه مربوط به این بانک، آن را به انتخابی مناسب برای کاربران نابینا تبدیل کرده است.

مشتریان نابینا می‌توانند بعد از افتتاح حساب به‌صورت آنلاین و با کمک یک فرد بینا و دریافت کارت بانکی از طریق پست، با استفاده از برنامه بلوبانک و به‌شکلی کاملاً مستقل از خدمات متنوع این بانک استفاده کنند.

در این کتاب شما نحوه کار با نسخه اندرویدی برنامه بلوبانک را می‌آموزید.

ساختار کتاب

  • در فصل اول که به مباحث اولیه اختصاص دارد، ابتدا با بلوبانک و سپس با نحوه افتتاح حساب و ورود به حساب آشنا می‌شویم. بعد محیط برنامه را به طور کلی بررسی می‌کنیم و نهایتاً به چگونگی مشاهده اعلانات برنامه می‌پردازیم.
  • در فصل دوم که عملیات مربوط به کارت عنوان دارد چگونگی فعال‌سازی کارت؛ مشاهده اطلاعات کارت؛ مشاهده، کپی و اشتراک‌گذاری شماره کارت و شبا؛ مشاهده رمز دوم پویا؛ مسدودکردن موقت کارت؛ مسدودکردن دائمی کارت و تغییردادن رمز اول کارت را مورد بررسی قرار می‌دهیم.
  • فصل سوم به انتقال پول اختصاص یافته است. در این فصل به روش انجام یک فرایند انتقال جدید، اشتراک‌گذاری رسید انتقال پول با دیگران و انتقال پول به حسابی که قبلاً به آن پول منتقل کرده‌ایم می‌پردازیم.
  • در فصل چهارم مبحث انتقال پول را ادامه می‌دهیم. در این فصل نحوه جستجوکردن در میان حساب‌های ذخیره‌شده، مدیریت حساب‌های ذخیره‌شده، انتقال پول به یک مخاطب، انتقال پول خودکار و شارژ حساب بلوبانک با استفاده از یک کارت عضو شتاب دیگر را یاد می‌گیریم.
  • در فصل پنجم با عنوان مشاهده اطلاعات مالی یاد می‌گیریم که چطور از موجودی حساب خود مطلع شویم، تاریخچه تراکنش‌ها را مشاهده کنیم و در تاریخچه تراکنش‌ها جستجو کنیم.
  • فصل ششم درباره خدمات بلوبانک است. در این فصل با روش خرید شارژ تلفن همراه، خرید بسته اینترنت برای تلفن همراه و پرداخت قبوض آشنا می‌شویم.
  • در فصل هفتم که باکس‌ها عنوان دارد به مباحث مربوط به باکس پس‌انداز می‌پردازیم.
  • در فصل هشتم مبحث باکس‌ها را ادامه می‌دهیم و با باکس سپرده و باکس طلا آشنا می‌شویم.
  • فصل نهم به تنظیمات اختصاص دارد. در این فصل چگونگی تغییر جزئیات حساب، تغییردادن رمز عبور حساب، فعال‌کردن رمز تراکنش، تنظیم نحوه اطلاع‌رسانی، تغییردادن حالت نمایش برنامه و بستن حساب بلوبانک را بررسی می‌کنیم.
  • در فصل دهم که مربوط به راهنما و پشتیبانی است با بخش سؤالات متداول و امکانات گفتگوی متنی و تماس تلفنی با پشتیبان بلوبانک آشنا می‌شویم.
  • نهایتاً در ضمیمه یک کتاب، روش نصب یک برنامه در اندروید را یاد می‌گیریم.

توجه در استفاده

لطفاً در استفاده از کتاب به نکات زیر توجه فرمایید:

  • تلفن هوشمند استفاده‌شده در این کتاب گوشی سامسونگ گلکسی A34 می‌باشد.
  • سیستم‌عامل تلفن هوشمند به کار گرفته شده در این کتاب اندروید نسخه ۱۶ می‌باشد.
  • عبارات دیگری که همراه صحبت‌های گوینده می‌شنوید، خروجی صفحه‌خوان TalkBack گوگل به همراه موتور صوتی ESpeak NG است. صفحه‌خوان، نوشته‌های خروجی برنامه‌ها را به گفتار تبدیل می‌کند.
  • با کلمات و عباراتی که از صفحه‌خوان‌ها می‌شنوید به‌خوبی مأنوس شوید؛ زیرا وقتی با نرم‌افزارها، وب، رایانه و تلفن همراه کار می‌کنیم؛ عملا توسط صدای آن‌هاست که می‌بینید.
  • بهتر است در هر قسمت، پس از تمرین و تسلط نسبی به قسمت بعدی بروید.
  • دقت داشته باشید که برنامه‌ها مرتب در حال تغییر هستند و شاید تجربه شما از برنامه به‌کاررفته در کتاب دقیقاً آن چیزی نباشد که در آموزش آمده است. سعی کنید کلیات آموزش‌داده‌شده را یاد بگیرید و با بهره‌گیری از خلاقیت خود از مطالب کتاب در نسخه جدیدتری از برنامه‌ای که در اختیار دارید استفاده کنید.
  • از آنجایی که هر صفحه‌خوان ممکن است در مواردی خاص بهتر از صفحه‌خوان‌های دیگر عمل کند، به‌عنوان یک قاعده کلی بهتر است چند صفحه‌خوان، مثلاً TalkBack و Commentary را همیشه روی گوشی خود داشته باشید تا وقتی یک صفحه‌خوان قادر به انجام کاری نیست این امکان را داشته باشید تا سعی کنید صفحه‌خوان دیگر را برای حل آن مشکل به‌کار بگیرید.
  • نسخه متنی این کتاب نیز در قالب‌های docx، html و pdf در پوشه کتاب ارائه شده است.

قدردانی

در این جا فرصت را غنیمت شمرده و از حمایت خانه ریاضیات اصفهان، به‌ویژه آقای دکتر علی رجالی و از شما که با نظرات خود موجب ارتقای این کار و کارهای بعدی می‌شوید قدردانی می‌کنیم.

محسن صدیقی مشکنانی، نصرالله رضائی

فهرست کتاب خودآموز نرم‌افزار خدمات بانکی بلوبانک برای نابینایان

مقدمه

فصل 1. مباحث اولیه

1-1. معرفی بلوبانک

1-2. افتتاح حساب

1-3. ورود به حساب

1-4. آشنایی با محیط برنامه بلوبانک

1-5. مشاهده اعلانات برنامه

فصل 2. عملیات مربوط به کارت

2-1. فعال‌سازی کارت

2-2. مشاهده اطلاعات کارت

2-3. مشاهده، کپی و اشتراک‌گذاری شماره کارت و شبا

2-4. مشاهده رمز دوم پویا

2-5. مسدودکردن موقت کارت

2-6. مسدودکردن دائمی کارت

2-7. تغییردادن رمز اول کارت

فصل 3. انتقال پول (قسمت اول)

3-1. انتقال جدید

3-1-1. انتقال پول به روش کارت به کارت

3-1-2. انتقال پول به روش پایا

3-1-3. انتقال پول به روش پل

3-1-4. انتقال پول به‌روش ساتنا

3-1-5. انتقال پول به روش بلو به بلو

3-2. اشتراک‌گذاری رسید انتقال پول با دیگران

3-3. انتقال پول به حسابی که قبلاً به آن پول منتقل کرده‌ایم

فصل 4. انتقال پول (قسمت دوم)

4-1. جستجوکردن در میان حساب‌های ذخیره‌شده

4-2. مدیریت حساب‌های ذخیره‌شده

4-3. انتقال پول به یک مخاطب

4-4. انتقال پول خودکار

4-4-1. ایجاد یک انتقال خودکار

4-4-2. مدیریت انتقال‌های خودکار

4-5. شارژ حساب بلوبانک با استفاده از یک کارت عضو شتاب دیگر

فصل 5. مشاهده اطلاعات مالی

5-1. اطلاع‌یافتن از موجودی حساب

5-2. مشاهده تاریخچه تراکنش‌ها

5-3. جستجوکردن در تاریخچه تراکنش‌ها

فصل 6. خدمات

6-1. خرید شارژ تلفن همراه

6-2. خرید بسته اینترنت برای تلفن همراه

6-3. پرداخت قبوض

6-3-1. افزودن یک قبض جدید

6-3-2. پرداخت‌کردن بدهی مربوط به یک قبض

6-3-3. مدیریت قبوض

6-3-4. فعال‌کردن پرداخت خودکار برای یک قبض

6-3-5. تغییردادن سقف پرداخت خودکار برای یک قبض

6-3-6. غیرفعال‌کردن پرداخت خودکار برای یک قبض

فصل 7. باکس‌ها (قسمت اول)

7-1. باکس پس‌انداز

7-1-1. باکس پس‌انداز چیست؟

7-1-2. ایجاد یک باکس پس‌انداز

7-1-3. واریز به باکس پس‌انداز و برداشت از آن

7-1-4. واریز خودکار به باکس پس‌انداز

7-1-5. امکان رُند

7-1-6. مدیریت باکس‌های پس‌انداز

فصل 8. باکس‌ها (قسمت دوم)

8-1. باکس سپرده

8-2. باکس طلا

8-2-1. باکس طلا چیست؟

8-2-2. ایجاد باکس طلا

8-2-3. خرید طلا

8-2-4. فروش طلا

8-2-5. فروش کل موجودی و حذف باکس طلا

فصل 9. تنظیمات

9-1. تغییر جزئیات حساب

9-2. تغییردادن رمز عبور حساب

9-3. فعال‌کردن رمز تراکنش

9-4. تنظیم نحوه اطلاع‌رسانی

9-5. تغییردادن حالت نمایش برنامه

9-6. بستن حساب بلوبانک

فصل 10. راهنما و پشتیبانی

10-1. سؤالات متداول

10-2. گفتگو متنی با پشتیبانی

10-3. تماس با پشتیبانی

ضمیمه ۱: نصب یک برنامه در اندروید

۱-۱. نصب یک برنامه از فروشگاه بازار

۱-۲. نصب یک برنامه با استفاده از پرونده نصبی

تماس با ما

محصولات دیگر

خوش‌آمدگویی، دیدار همکاران و بیان نظرات، تجربه‌ها و…

انجمن علمی آموزشی معلمان ریاضی استان اصفهان با همکاری خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌نماید:

ویژه دوره اول و دوم متوسطه

زمان: دوشنبه 6 مهر ۱۴۰۵

ساعت ۱۶:۳۰ تا ۱۸

مکان: خیابان سعادت آباد، جنب ورزشگاه امین، خانه ریاضیات اصفهان

انجمن علمی آموزشی معلمان ریاضی استان اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰6-۱۴۰5 نیز به روال سال‌های گذشته با یاری خداوند و همت همکاران علاقمند، جلسات مربوط به دوره اول و دوم متوسطه خود را در بعد ازظهر دوشنبه‌ها از ساعت ۱۶:۳۰ الی ۱۸ بصورت حضوری در محل خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌نماید. این جلسات و کارگاه‌ها به منظور بررسی کتاب‌های ریاضی و ارائه روش‌های تدریس مفاهیم اساسی و بحث و تبادل نظر جهت بهبود کیفیت آموزش ریاضی تشکیل می‌شود.

تقویم جلسات مربوط به دوره اول و دوم متوسطه دبیران ریاضی

انجمن علمی آموزشی معلمان ریاضی استان اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰6-۱۴۰5 نیز به روال سال‌های گذشته با یاری خداوند و همت همکاران علاقمند، جلسات مربوط به دوره اول و دوم متوسطه خود را با همکاری گروه های ریاضی متوسطه ۱ و ۲ آموزش و پرورش استان اصفهان در بعد از ظهر دوشنبه ها طبق تقویم زیر ازساعت ۱۶:۳۰ الی ۱۸ بصورت حضوری در محل خانه ریاضیات اصفهان برگزار می نماید .                

این جلسات و کارگاه ها به منظور بررسی کتاب‌های ریاضی و ارائه روش‌های تدریس مفاهیم اساسی و بحث و تبادل نظر جهت بهبود کیفیت آموزش ریاضی تشکیل می‌شود.

امیدواریم با توجه به شرایط موجود، با همکاری اعضا محترم انجمن و حضور فعال همکاران عزیز در این جلسات باز هم بتوانیم همچون گذشته در راستای اهداف آموزشی مثمر ثمر باشیم.

تقویم جلسات

لازم به ذکر است ادامه برنامه ها از ۱۵ فروردین ۱۴۰6 متعاقبا اعلام خواهد شد.

دوره برنامه‌نویسی اسکرچ ویژه دانش آموزان پایه های چهارم و پنجم و ششم

مهلت ثبت‌نام: 30 مهر 1405

تعداد جلسات: 10 جلسه یک و نیم ساعتی

هجدهمین دوره اسکرچ مقدماتی (به صورت مجازی)1,300,000 تومانیکشنبه‌ها ساعت 18 تا 19:30

لینک ثبت‌نام

دوره اسکرچ (Scratch) مخصوص کودکان و (به طور کلی افرادی است) که می‌خواهند برای اولین بار برنامه‌نویسی را یاد بگیرند. با استفاده از نرم‌افزار اسکرچ می‌توان به راحتی انواع بازی‌ها، انیمیشن‌ها و محتوای گرافیکی تعاملی را در زمینه‌‌ای مختلفی چون ریاضی، علوم کامپیوتر، هنر و … را بدون حتی یک خط کدنویسی ایجاد کرد و آن‌ها را از طریق اینترنت با سایرین به اشتراک گذاشت و یا به عنوان محتوای آموزشی از آن‌ها بهره برد.


قابلیت‌های کلیدی نرم‌افزار اسکرچ:

  • ساخت انواع بازی انیمیشن و محتوای گرافیکی
  • آموزش منطق برنامه‌سازی به ساده‌ترین شکل
  • رابط گرافیکی ساده، جذاب و قابل فهم
  • امکان اشتراک‌گذاری محتوای تولیدی با سایرین
  • استفاده از تمرین‌ها و ابزار خلاقانه برای آموزش.

به دلیل قابلیت‌های زیاد این برنامه و یادگیری آسان آن، خانه ریاضیات اصفهان برای چندمین سال متوالی دوره اسکرچ را برگزار می‌کند تا کودکان ضمن آشنایی با این برنامه، بتوانند مهارت‌های تفکر منطقی، تفکر الگوریتمی، حل مسئله و خلاقیت خود را افزایش دهند.

توجه:

تشکیل دوره، منوط به حدنصاب رسیدن کلاس‌ها می‌باشد.

 در صورت به حد نصاب رسیدن، شروع دوره از طریق پیامک اطلاع‌رسانی خواهد شد

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

یازدهمین دوره رشد ریاضی- پاییز 1405 ویژه دانش‌آموزان ابتدایی

یازدهمین دوره رشد ریاضی برای دانش‌آموزان ابتدایی در 8 جلسه 90 دقیقه‌ای به صورت حضوری برگزار می‌شود. برای هر جلسه، فعالیت‌ها، بازی‌ها و مسائل ریاضی برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده که مبتنی بر 3 فصل اول کتاب درسی ریاضی آن پایه است. علاوه بر این، برای برقراری ارتباط هر چه بهتر درس ریاضی با دیگر دروس، زمینه مسائلی که مطرح می‌شود، مبتنی بر درس‌های علوم، فارسی، اجتماعی و … است تا از این طریق کاربرد ریاضی در دیگر علوم و زندگی روزمره بهتر دیده شود. به طور کلی اهداف این دوره عبارتند از:

  • ایجاد درک بهتر از مفاهیم ریاضی
  • افزایش توانایی حل مسئله
  • ایجاد علاقه نسبت به ریاضی
  • آشنایی با کاربردهای ریاضی در دیگر علوم و زندگی روزمره

مهلت ثبت‌نام: 30 مهر ماه 1405

شروع دوره: پنج‌شنبه 7 آبان ماه

هزینه ثبت‌نام برای 8 جلسه یک و نیم ساعتی:  1،200،000 تومان

لینک ثبت‌نام

روز و ساعت تشکیل کلاس‌ها:

پایه اولیکشنبه ها از ساعت 16 تا 17:30
پنج‌شنبه‌ها از ساعت 11 تا 12:30
پایه دومیکشنبه ها از ساعت 16 تا 17:30
پنج‌شنبه‌ها از ساعت 11 تا 12:30
پایه سومیکشنبه ها از ساعت 16 تا 17:30
پنج‌شنبه‌ها از ساعت 11 تا 12:30
پایه چهارمپنج‌شنبه‌ها از ساعت 9 تا 10:30
پایه پنجمپنج‌شنبه‌ها از ساعت 9 تا 10:30
پایه ششمپنج‌شنبه‌ها از ساعت 9 تا 10:30

توجه:

تشکیل دوره، منوط به حدنصاب رسیدن کلاس‌ها می‌باشد.

 در صورت به حد نصاب رسیدن، شروع دوره از طریق پیامک اطلاع‌رسانی خواهد شد

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

اولین دوره بازیسازی با پایتون- پاییز1405

با کتابخانه turtle و آموزش تعریف تابع و کلاس(شی گرایی)

ویژه دانش‌آموزانی که دوره پایتون مقدماتی را گذرانده‌اند.

مهلت ثبت‌نام: 30 مهر 1405

تعداد جلسات: 10 جلسه 1.5 ساعتی و به صورت مجازی

روز و ساعت و هزینه کلاس‌:

بازیسازی با پایتونسه‌شنبه‌‌ها ساعت 18 تا 19:301،680،000 تومان

لینک ثبت‌نام

پایتون یک زبان برنامه‌نویسی همه‌منظوره است و به دلیل خوانایی و استفاده از زبان انگلیسی می‌تواند زبان برنامه‌نویسی خوبی برای برنامه‌نویسان جدید یا تازه‌کار باشد. کتابخانه استاندارد پایتون شامل تعداد زیادی ماژول مفید است.

یکی از این کتابخانه‌های استاندارد Turtle‌ نام دارد که یک کتابخانه پایتونی از پیش نصب شده است که کاربران را قادر می‌سازد با ایجاد بوم مجازی، تصاویر و اشکالی را ایجاد کنند. قلم روی صفحه که برای نقاشی استفاده می‌کنید لاک‌پشت نامیده می‌شود و این همان نام کتابخانه است. به طور خلاصه، کتابخانه لاک‌پشت پایتون به برنامه‌نویسان جدید کمک می‌کند تا درک کنند که برنامه‌نویسی با پایتون به روشی سرگرم کننده و تعاملی چگونه است.

امکان رسم اشکال هندسی در طرح‌های مختلف، رسم نمودار، ایجاد بازی‌های دوبعدی ساده با این ماژول امکان‌پذیر است. هدف از این دوره ساخت بازی‌هایی ابتدایی با این ماژول گرافیکی است. در ابتدا با کلیات Turtle‌ آشنا می‌شویم، سپس به سراغ ایجاد بازی می‌رویم.

این دوره شامل طراحی یک پروژه بازی ماز با موانع متحرک و بررسی برخورد بازیکن با موانع می‌باشد، بازیکن با کلیدهای جهت‌نما حرکت می‌کند و در صورت برخورد با مانع به موقعیت اولیه برمی‌گردد در این پروژه برای طراحی مسیر ماز از تعریف ماتریسی با مقادیر 0,1 استفاده می‌شود و با تعریف توابع و کلاس‌های مربوطه برنامه به صورت شی گرایی طراحی می‌شود. در این طراحی فراگیر با نحوه تعریف تابع و فراخوانی آن و تعریف کلاس کاملا آشنا می‌شود در ضمن فراگیر باید تا حد ابتدایی با پایتون و دستورات اولیه آن آشنا باشد.

توجه:

تشکیل دوره، منوط به حدنصاب رسیدن کلاس‌ها می‌باشد.

 در صورت به حد نصاب رسیدن، شروع دوره از طریق پیامک اطلاع‌رسانی خواهد شد

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

.

گواهی‌های حضور در مرحله سوم (کشوری) از پنجمین دوره مسابقه متر

مرحله سوم از پنجمین دوره مسابقه تیمی ریاضی (متر) به‌صورت حضوری در تاریخ‌ ۲ مرداد 1405برگزار گردید.

برای همه شرکت‌کنندگان در مرحله سوم این مسابقه، گواهی حضور صادر شده است. فایل گواهی‌ها بر اساس پایه تفکیک شده‌اند.

لازم به توضیح است که ترتیب اسامی اعلام شده بر اساس ترتیب حروف الفبای نام اولین عضو گروه است.

امید است شرکت در این مسابقه، گامی مؤثر در مسیر رشد و تعالی و کسب تجربه‌های ارزشمند برای دانش‌آموزان عزیز باشد.

با آرزوی موفقیت و سربلندی برای تمام دانش‌آموزان عزیز سرزمین‌مان ایران

گواهی حضور متر پایه سوم

گواهی حضور متر پایه چهارم

گواهی حضور متر پایه پنجم

گواهی حضور متر پایه ششم

گواهی حضور متر پایه هفتم

گواهی حضور متر پایه هشتم

گواهی حضور متر پایه نهم

گواهی حضور متر پایه دهم

گواهی حضور متر پایه یازدهم

کتابخوانی گروهی معلمان

چهارشنبه‌ها، ساعت ۲۰:۳۰ تا ۲۱:۲۰

جلسه دوم: چهارشنبه 25 شهریور 1405

شرکت در جلسات به معلمان، دانشجو-معلمان و والدین پیشنهاد می‌شود و برای همه آزاد و رایگان است.

لینک شرکت در جلسه

توجه: برای شرکت در جلسات نیازی به تهیه کتاب‌ها نیست؛ اگرچه که در اختیار داشتن آن‌ها بهتر است.

کتابخوانی گروهی معلمان،

یک مسیر رشد حرفه‌ای برای معلمان؛

مسیری که از «پرسیدن» شروع می‌شود و به «فکر کردن، همکاری، مدیریت تعارض و انعطاف‌پذیری» می‌رسد.

در این مسیر یک مجموعه ۵ جلدی از کتاب‌های منتشر شده توسط انتشارات فاطمی را با هم می‌خوانیم. این مجموعه با عنوان آموزش و ارزشیابی مهارت‌های زندگی و با تأکید بر استفاده معلمان و مدرسان مراکز تربیت معلم منتشر شده است.

  1. پرسش کردن: توانایی طرح پرسش‌های مؤثر را برای برانگیختن کنجکاوی، تفکر و یادگیری فعال تقویت کنیم.
  2. فکر کردن:  مهارت اندیشیدن، تحلیل کردن و تأمل کردن را برای مواجهه آگاهانه‌تر با مسائل و موقعیت‌های مختلف پرورش دهیم.
  3. همکاری گروهی: توانایی مشارکت، همکاری و یادگیری با دیگران را برای رسیدن به هدف‌های مشترک تقویت کنیم.
  4. برقراری ارتباط و مقابله با تعارض: مهارت برقراری ارتباط مؤثر و مدیریت سازنده اختلاف‌ها و تعارض‌ها را در تعامل با دیگران پرورش دهیم.
  5. انعطاف‌پذیری: توانایی سازگاری آگاهانه با تغییرات و موقعیت‌های جدید را برای رشد فردی و حرفه‌ای تقویت کنیم.

🎯 اهداف:

  1. نگرش‌مان را نسبت به یادگیری و رشد حرفه‌ای بازنگری کنیم و یادگیری را فرایندی مستمر و مشارکتی ببینیم.
  2. مهارت‌های خود را  در طرح پرسش، فکر کردن، همکاری گروهی، ارتباط و مواجهه با تعارض و انعطاف‌پذیری تقویت کنیم و از تجربه و دانش یکدیگر برای حل چالش‌های آموزشی بهره بگیریم.
  3. از حالت «خواندن یک کتاب» فراتر رفته و آموخته‌های هر کتاب را به تجربه‌ها و موقعیت‌های واقعی مدرسه پیوند دهیم.
  4. فرهنگ یادگیری جمعی، گفت‌وگوی حرفه‌ای و به اشتراک گذاشتن تجربه‌ها را تقویت کنیم.
  5. در پایان دوره، هر یک بتوانیم حداقل چند تغییر کوچک و عملی را در شیوه تدریس، ارتباط با دانش‌آموزان و همکاران یا حل مسائل مدرسه به کار گیریم.

می‌پرسیم، فکر می‌کنیم، با هم یاد می‌گیریم، گفت‌وگو می‌کنیم و برای تغییر آماده می‌شویم.

بخوانیم و بشنویم

«بخوانیم و بشنویم»، پنجره‌ای است به دنیای کتاب‌ها که در آن کودکان به صورت گروهی کتاب‌ می‌خوانند و گفتگو می‌کنند.

این داستان: جادوی مریم نویسنده مگان رید، تصویرگر عالیه جلیل

ویژه کودکان ۸ تا ۱۲ سال

شرکت در کتابخوانی گروهی رایگان اما نیازمند ثبت‌نام است.

لینک ثبت‌نام

زمان: سه‌شنبه، ۲۴ شهریور ۱۴۰۵، ساعت ۱۷ تا ۱۸

مکان: کتابخانه خانه ریاضیات اصفهان

اهداف بخوانیم و بشنویم:

ترویج فرهنگ مطالعه و ایجاد علاقه به کتاب‌خوانی

پرورش مهارت پرسشگری و کنجکاوی

ایجاد فضای گفت‌وگو و شنیدن دیدگاه‌های متفاوت

تقویت مهارت استدلال و تفکر انتقادی

تقویت مهارت حل مسئله و تصمیم‌گیری

پرورش تخیل و تفکر خلاق

تقویت مشارکت اجتماعی

ایجاد شبکه‌ای از کودکان کتاب‌خوان و پرسشگر

کتاب می‌خوانیم تا  بیشتر بدانیم؛  بهتر سؤال بپرسیم، دقیق‌تر فکر کنیم، دلیل بیاوریم و گفت‌وگو کنیم.

کانال ایتا، تلگرام و اینستاگرام خانه ریاضیات اصفهان @isfahanmathhouse

اسکرول به بالا