بخش‌های خانه

ویژه دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم

تاریخ برگزاری: جمعه 6 اسفند

زمستان 1400

پوستر دوره

لینک ثبت‌نام

خانه ریاضیات اصفهان از همه دانش‌آموزانی که با مهارت برنامه‌نویسی به زبان پایتون آشنایی دارند، دعوت می‌کند تا در این مسابقه شرکت کنند. مسابقه به‌صورت تیمی و هدف از آن فراهم کردن فرصتی مناسب برای رقابت سالم و هم‌فکری میان دانش‌آموزان است.

نکات لازم برای شرکت کنندگان:

• تاریخ برگزاری: جمعه 6 اسفند‌ماه 1400

• زمان شروع : ساعت 9 صبح

• مهلت ثبت‌نام: 25 بهمن‌ماه

• نحوه برگزاری: غیرحضوری و آنلاین

• گروه سنی شرکت‌کنندگان : دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم

• هزینه ثبت‌نام: 30 هزار تومان به ازای هر نفر

• تعداد اعضای تیم: 2 نفر

• دانش‌آموزان می‌توانند از مدارس متفاوت (با جنسیت یکسان) انتخاب شوند.

• اعضای یک تیم می‌توانند از یکی از پایه‌های دوره اول متوسطه (هفتم، هشتم و نهم) یا یکی از پایه‌های دوره دوم متوسطه (دهم، یازدهم و دوازدهم) باشند.

• اعضای تیم نمی‌توانند هم از دوره اول متوسطه و هم از دوره دوم متوسطه باشند.

• نتایج نهایی متناسب با گروه سنی اعلام می‌شود و به تیم‌های برتر هر سطح جوایز ارزنده‌ای اهدا می‌شود.

• شیوه‌نامه مسابقه متعاقبا به اطلاع ثبت‌نام‌کنندگان خواهد رسید.

سطح سوال‌های مسابقه در سطح دوره‌های پایتون مقدماتی و پایتون کاربردی خانه ریاضیات اصفهان و یا دوره‌های آنلاین پایتون پایه، ریاضی با پایتون و خواندنی‌های علم داده، که در سایت پایلی به صورت رایگان در دسترس علاقمندان است.هرچند گذراندن دوره‌های مذکور می تواند برای پاسخ به سوالات مسابقه مفید باشد ولی از شرایط الزامی  شرکت در مسابقه الزامی نیست .  شرکت در مسابقه برای همه دانش‌آموزان سطح متوسطه آزاد و سودمند می‌باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در انجام مراحل ثبت‌نام هر روز از ساعت ۸ الی 13  با بخش آموزش خانه ریاضیات اصفهان به شماره تلفن ۰۳۱۳۶۶۹۲۰۱۳ داخلی ۱۰۷ تماس حاصل نمایید.

هفتمین دوره مسابقات دانش‌آموزی برنامه‌نویسی و اولین دوره مسابقه زبان برنامه‌نویسی اسکرچ

خانه ریاضیات اصفهان، پاییز 1400 

ویژه دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی و متوسطه اول

تاریخ برگزاری: جمعه ۲۶ آذر ۱۴۰۰، ساعت: ۹ الی ۱۳

مسابقه تیمی برنامه‌نویسی اسکرچ، روز جمعه 26 آذرماه در دو سطح ویژه دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی و دوره اول متوسطه به صورت مجازی برگزار شد. هدف از برگزاری مسابقه؛ آشنایی بیشتر با قابلیت‌های زبان اسکرچ، همفکری در حل مسئله و خوب فکر کردن بود. دانش‌آموزان در گروه‌های 2 نفری با هم به رقابت پرداختند. مسابقه ساعت 9 صبح آغاز و به مدت 5 ساعت به طول انجامید. سؤالات مسابقه پیرامون الگوریتم‌های ریاضی مانند حدس کولاتز، بازی شطرنج و معمای عبور از رودخانه بود. این هفتمین مسابقه برنامه‌نویسی خانه ریاضیات اصفهان و اولین مسابقه کشوری زبان برنامه‌نویسی اسکرچ بود.

در این مسابقه دانش‌آموزان دختر با 56%، بیشترین تعداد شرکت‌کننده را داشتند. گروه سنی شرکت‌کنندگان بین 9 تا 15 سال و بیشترین آمار شرکت‌کننده از پایه پنجم بود. 45 مدرسه از 14 شهر؛ اصفهان، زاهدان، گرگان، نیشابور، سقز، همدان، بهار، نکا، مریوان، کرمانشاه، تهران، بوشهر، انزلی و شیراز در این مسابقه شرکت داشتند.

مراسم اعلام نتایج تیم‌های برتر در تاریخ 20 دی‌ماه به صورت مجازی با شرکت دانش‌آموزان و اولیاء آنها برگزار شد. در این مراسم ابتدا آقای خردپژوه مدیر خانه ریاضیات اصفهان سخنرانی نمودند. سپس گزارش کوتاهی از مسابقات برنامه‌نویسی خانه ریاضیات اصفهان در 7 سال گذشته ارائه شد. در این جلسه آقای دکتر یزدانی سرپرست محترم حوزه کاروفناوری سازمان پژوهش نیز پیرامون اهمیت تفکر الگوریتمی و مهارت برنامه‌نویسی سخنرانی نمودند. در پایان، تیم‌های برگزیده مسابقه با اسامی نفرات تیم اعلام و مورد تشویق قرار گرفتند و از زحمات همه معلمان محترمی که در تدریس دوره‌ها همکاری داشتند قدردانی شد.

آقای خردپژوه مدیریت خانه ریاضیات اصفهان در سخنرانی خود به اهمیت یادگیری مهارت کدنویسی در ایجاد تفکر منطقی و مهارت حل مسئله اشاره کردند. ایشان برنامه‌نویسی را روشی برای حل گام به گام مسائل حتی در مسائل زندگی دانستند و در ادامه به همکاری این مرکز با اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان و سازمان پژوهش در سال گذشته در امر آموزشِ روش تدریس زبان برنامه‌نویسی اسکرچ و پایتون به معلمان سراسر کشور اشاره کردند.

آقای دکتر یزدانی در سخنرانی خود ضمن اشاره به تلاش‌های آموزش و پرورش در سال اخیر در زمینه آموزش مهارت برنامه‌نویسی به معلمان و دانش‌آموزان سراسر کشور، به موضوع کاشت، داشت و برداشت تاکید نمودند. ایشان از اولیا و دانش‌آموزان خواستند که انگیزه‌ی آنها آینده‌سازی کشورمان باشد تا شاهد به‌کارگیری نتایج حاصل از آموزش‌های داخلی در سایر کشورها نباشیم. همچنین مباحث کتب درسی جدید که برپایه تفکر محاسباتی می‌باشد را بیان نمودند. دکتر یزدانی دانش‌آموزان را به بازی‌سازی به جای بازی کردن تشویق نمودند و اهمیت تفکر خلاق را بیان نمودند.

آقای صارمی طراح سوالات و داور مسابقه نیز در سخنرانی خود بر حل مسئله و تصمیم‌گیری که جزء ده مهارت برتر از طرف سازمان بهداشت جهانی معرفی شده‌ است تاکید کرده و کتاب جرج پولیا ترجمه احمد آرام با عنوان “how to solve it” یا “چگونه مسئله را حل کنیم” را معرفی نمودند. پولیا در سال 1945 توانست با ارائه فرآیند چهار مرحله‌ای فهمیدن، طراحی، اجرا و بازنگری، این نکته که “حل مسئله ذاتی نیست و همه می‌توانند آن را یاد بگیرند و جزء ضروریات دنیای امروز است” را به جامعه آموزشی بگوید.

 

---

تیم‌های برگزیده سطح مقدماتی – گروه سنی دوره دوم ابتدایی:

• پانته‌آ خادم حقیقی (تهران) – سیده مینا هاشمی (بوشهر)

• آتنا صادقی (اصفهان) – دینا آبدار (اصفهان)

• غزل باقری (اصفهان) – حدیث ایزدی (اصفهان)

• محمدامیر مقدسی‌نیا و محمدحسن مقدسی‌نیا (اصفهان)

تیم‌های برگزیده سطح پیشرفته – گروه سنی دوره اول متوسطه:

• لیلی نصیریانی (اصفهان) – عسل خوروش (اصفهان)

• نازنین زینب آذردژی (بندر انزلی) – فرشته احمدی (شیراز)

• شیما موسوی (سقز کردستان) – اسرا صالح‌زاده (سقز کردستان)

• بهار کامرانی قهرمان (همدان) – هستی امینی سیر (بهار همدان)

همچنین تیم مسیح اشراقی و پارسا صمیمی، به عنوان تیمی که طراحی بسیار خوبی برای حرکت اسب انجام داده بودند و از اصول برنامه‌نویسی مانند زیربرنامه به خوبی استفاده کرده و Clean Code خوبی را ارائه دادند معرفی شدند.

 

دو جلد کتاب از طرف خانه ریاضیات اصفهان و انتشارات فاطمی به تیم‌های برتر اهدا شد که به همراه تقدیرنامه احراز رتبه برتر برای آنها ارسال می‌شود. برای این دانش‌آموزان عزیز بورسیه شرکت در دوره‌های آموزشی خانه ریاضیات نیز درنظر گرفته شده است. به معلمان گرامی نیز لوح تقدیر و یک بسته دی‌وی‌دی شامل سه دوره آموزشی از طرف شرکت فرادرس تقدیم می‌شود.

تبریک به همه دانش‌آموزان شرکت‌کننده، که در این رقابت زیبای تیمی تلاش و همفکری کردند. با آرزوی سربلندی ایران، و همه نوجوانان ایرانی و تشکر ویژه از حامیان طرح آموزش برنامه‌نویسی خانه ریاضیات اصفهان آقایان دکتر ایرج هیرمن‌پور و دکتر امین راسخ. دکتر هیرمن‌پور بنیان‌گذار طرح آموزش کدنویسی به نوجوانان در خانه ریاضیات اصفهان از سال 93 بودند و تاکنون نیز از این طرح حمایت کردند.