اخبار آموزشی خانه

بخوانیم و بشنویم

«بخوانیم و بشنویم»، پنجره‌ای است به دنیای کتاب‌ها که در آن کودکان به صورت گروهی کتاب‌ می‌خوانند و گفتگو می‌کنند.

این داستان: جادوی مریم نویسنده مگان رید، تصویرگر عالیه جلیل

ویژه کودکان ۸ تا ۱۲ سال

شرکت در کتابخوانی گروهی رایگان اما نیازمند ثبت‌نام است.

لینک ثبت‌نام

زمان: سه‌شنبه، ۲۴ شهریور ۱۴۰۵، ساعت ۱۷ تا ۱۸

مکان: کتابخانه خانه ریاضیات اصفهان

اهداف بخوانیم و بشنویم:

ترویج فرهنگ مطالعه و ایجاد علاقه به کتاب‌خوانی

پرورش مهارت پرسشگری و کنجکاوی

ایجاد فضای گفت‌وگو و شنیدن دیدگاه‌های متفاوت

تقویت مهارت استدلال و تفکر انتقادی

تقویت مهارت حل مسئله و تصمیم‌گیری

پرورش تخیل و تفکر خلاق

تقویت مشارکت اجتماعی

ایجاد شبکه‌ای از کودکان کتاب‌خوان و پرسشگر

کتاب می‌خوانیم تا  بیشتر بدانیم؛  بهتر سؤال بپرسیم، دقیق‌تر فکر کنیم، دلیل بیاوریم و گفت‌وگو کنیم.

کانال ایتا، تلگرام و اینستاگرام خانه ریاضیات اصفهان @isfahanmathhouse

نشست‌های ماهانه گپ‌وگفت در آموزش ریاضی

نشست سوم: مثال‌ها، فراتر از آنچه در نگاه اول به نظر می‌رسند؛ اندیشیدن با و از طریق مثال‌های ریاضی

در این نشست، درباره ایده‌ها و دیدگاه‌های مطرح‌شده در مقاله « مثال‌ها، فراتر از آنچه در نگاه اول به نظر می‌رسند؛ اندیشیدن با و از طریق مثال‌های ریاضی » نوشته اُریت زاسلاوسکی، گفت‌وگو و بخش‌های از آن خوانده می‌شود.

گرداننده نشست سوم: علی قربانی

زمان: سه‌شنبه 31 شهریور ۱۴۰۵، ساعت 16:30 تا 18
مکان: کتابخانه خانه ریاضیات اصفهان

شرکت در این نشست رایگان است و نیازی به ثبت‌نام ندارد.

علاقه‌مندانی که امکان حضور در خانه ریاضیات ندارند می‌توانند از طریق این لینک در جلسه شرکت نمایند. 

پیشنهاد می‌شود پیش از حضور در جلسه، مقاله را مطالعه کنید تا بتوانید در گفت‌وگوها مشارکت فعال‌تری داشته باشید.

لینک دریافت مقاله

ترجمه مقاله نیز در روزهای آتی در دسترس قرار خواهد گرفت.

نشست‌های ماهانه گپ و گفت در آموزش ریاضی، در آخرین سه‌شنبه هر ماه برگزار می‌گردد تا در کنار هم به معرفی، خوانش،  گفت‌وگو و تبادل نظر درباره کتاب‌ها و مقالات حوزه آموزش ریاضی بپردازیم.

اگر علاقه‌مند باشید، شما نیز می‌توانید در آینده گردانندگی یکی از این نشست‌ها را بر عهده بگیرید و کتاب یا مقاله‌ای را برای معرفی و گفت‌وگو انتخاب کنید. برای این کار، با شماره 03136692013 داخلی 107 تماس بگیرید.

وبینارهای ماهانهٔ بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان

وبینار چهارم: «تولد یک قضیه؛ وقتی ریاضیات با خودش روبه‌رو می‌شود.»

سخنران: دکتر افشین زارعی پژوهشگاه دانش‌های بنیادی(IPM)

۱۹ شهریور ۱۴۰۵

ساعت ۱۹:۰۰

پیوند برنامه ضبط شده

پس از وقفه‌ای که در برگزاری وبینارهای ماهانۀ بخش دانشجویی به علت رخدادهای گذشته ایجاد شد، این وبینارها دوباره از سر گرفته می‌شوند. حضور در این وبینارها برای همۀ علاقه‌مندان آزاد است.

کتابخوانی گروهی معلمان

چهارشنبه‌ها، ساعت 20:30 تا 21:20

شروع جلسات از 18 شهریور 1405

شرکت در جلسات به معلمان، دانشجو-معلمان و والدین پیشنهاد می‌شود و برای همه آزاد و رایگان است.

لینک شرکت در جلسه

توجه: برای شرکت در جلسات نیازی به تهیه کتاب‌ها نیست؛ اگرچه که در اختیار داشتن آن‌ها بهتر است.

کتابخوانی گروهی معلمان،

یک مسیر رشد حرفه‌ای برای معلمان؛

مسیری که از «پرسیدن» شروع می‌شود و به «فکر کردن، همکاری، مدیریت تعارض و انعطاف‌پذیری» می‌رسد.

در این مسیر یک مجموعه 5 جلدی از کتاب‌های منتشر شده توسط انتشارات فاطمی را با هم می‌خوانیم. این مجموعه با عنوان آموزش و ارزشیابی مهارت‌های زندگی و با تأکید بر استفاده معلمان و مدرسان مراکز تربیت معلم منتشر شده است.

  1. پرسش کردن: توانایی طرح پرسش‌های مؤثر را برای برانگیختن کنجکاوی، تفکر و یادگیری فعال تقویت کنیم.
  2. فکر کردن:  مهارت اندیشیدن، تحلیل کردن و تأمل کردن را برای مواجهه آگاهانه‌تر با مسائل و موقعیت‌های مختلف پرورش دهیم.
  3. همکاری گروهی: توانایی مشارکت، همکاری و یادگیری با دیگران را برای رسیدن به هدف‌های مشترک تقویت کنیم.
  4. برقراری ارتباط و مقابله با تعارض: مهارت برقراری ارتباط مؤثر و مدیریت سازنده اختلاف‌ها و تعارض‌ها را در تعامل با دیگران پرورش دهیم.
  5. انعطاف‌پذیری: توانایی سازگاری آگاهانه با تغییرات و موقعیت‌های جدید را برای رشد فردی و حرفه‌ای تقویت کنیم.

🎯 اهداف:

  1. نگرش‌مان را نسبت به یادگیری و رشد حرفه‌ای بازنگری کنیم و یادگیری را فرایندی مستمر و مشارکتی ببینیم.
  2. مهارت‌های خود را  در طرح پرسش، فکر کردن، همکاری گروهی، ارتباط و مواجهه با تعارض و انعطاف‌پذیری تقویت کنیم و از تجربه و دانش یکدیگر برای حل چالش‌های آموزشی بهره بگیریم.
  3. از حالت «خواندن یک کتاب» فراتر رفته و آموخته‌های هر کتاب را به تجربه‌ها و موقعیت‌های واقعی مدرسه پیوند دهیم.
  4. فرهنگ یادگیری جمعی، گفت‌وگوی حرفه‌ای و به اشتراک گذاشتن تجربه‌ها را تقویت کنیم.
  5. در پایان دوره، هر یک بتوانیم حداقل چند تغییر کوچک و عملی را در شیوه تدریس، ارتباط با دانش‌آموزان و همکاران یا حل مسائل مدرسه به کار گیریم.

می‌پرسیم، فکر می‌کنیم، با هم یاد می‌گیریم، گفت‌وگو می‌کنیم و برای تغییر آماده می‌شویم.

دورهٔ فشرده و میان‌رشته‌ای«مباحثی در ریاضی و فیزیک»

بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌کند:

مدرسان و عناوین دوره‌‌ها:

دکتر کیوان آقابابایی سامانی (عضو هیئت علمی دانشکده فیزیک دانشگاه صنعتی اصفهان)

عنوان: دینامیک جمعیت

دکتر اصغر دانشور (پژوهشگر IPM اصفهان)

عنوان: کروشۀ ماتریس‌ها؛ بنیان‌ جبرهای لی

دکتر رامین جوادی (عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی اصفهان)

عنوان: از ترجیحات فردی تا مصلحت جمعی؛ درآمدی بر انتخاب اجتماعی و طراحی مکانیسم

زمان: ۱تا۳ مهرماه | هر روز ۳ جلسه (همراه با پذیرایی و ناهار)

مکان: اصفهان، خانه ریاضیات اصفهان (حضوری)

مخاطبان: مناسب برای دانشجویان رشته‌های علوم پایه، مهندسی و همهٔ علاقه‌مندان به مباحث میان‌رشته‌ای

شهریهٔ دوره: ۳۰۰ هزار تومان

ظرفیت محدود!

همراه با گواهی حضور برای شرکت‌کنندگان

لینک ثبت‌نام

دفترچه معرفی دورهٔ فشرده و میان‌رشته‌ای«مباحثی در ریاضی و فیزیک»

اسامی دریافت کنندگان دیپلم افتخار مسابقه متر- پایه‌های هفتم، هشتم، نهم، دهم و یازدهم

به همه دریافت کنندگان دیپلم افتخار طلایی و نقره‌ای و برنزی تبریک می‌گوییم. نوع دیپلم افتخار شما اهمیت چندانی ندارد و همه شما برنده و برگزیده این مسابقه هستید و از طرف شورا یا خانه ریاضیات خود تشویق و تقدیر می‌شوید.

همت و تلاش شما برای شرکت در این مسابقه که قطعا موجب رشد و پویایی شما در ریاضیات شما خواهد شد ستودنی است.

از زحمات همه مدیران و عوامل خانه‌های ریاضیاتی که برای شرکت دانش آموزانشان در این تلاش جمعی علمی همت کردند تقدیر و تشکر می‌شود.

همچنین از همه طراحان سوال و داوران محترم و اعضای کمیته علمی مسابقه و کارگروه‌های مسابقه در خانه‌های ریاضیات بابت تلاش‌های دلسوزانه نیز تقدیر و تشکر می‌شود.

دریافت کنندگان دیپلم افتخار پایه هفتم

دریافت کنندگان دیپلم افتخار پایه هشتم

دریافت کنندگان دیپلم افتخار پایه نهم

دریافت کنندگان دیپلم افتخار پایه دهم

دریافت کنندگان دیپلم افتخار پایه یازدهم

دانش‌آموزان عزیز شرکت کننده، اگر در اعلام مشخصات اعضای تیم اشتباه تایپی وجود دارد، املای صحیح مشخصات را با ذکر پایه و ردیف اعلام نتایج به آموزش خانه ریاضیات اصفهان اعلام نمایید تا تقدیرنامه‌ها به صورت صحیح صادر شود.

انتشار کتاب خودآموز تدوین صدا با نسخه ویندوز GoldWave برای نابینایان

انجمن علمی-فرهنگی موج نور اصفهان در ادامه راهی که برای آموزش و تسهیل ضبط و ویرایش  صدا برای نابینایان آغاز کرده‌بود و به دنبال کتب خودآموز Sound forge و Reaper اقدام به انتشار کتاب خودآموز تدوین صدا با نسخه ویندوز GoldWave برای نابینایان کرده‌است.

این کتاب دارای مقدمه، ۱۳ فصل و واژه‌نامه می‌باشد.

به منظور آشنایی بیشتر با این محصول مقدمه و فهرست آن در ادامه می‌آید.

برای تهیه این کتاب یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۶ تا ۱۸ و سه‌شنبه‌ها و پنج‌شنبه‌ها از ساعت ۱۲ تا ۱۴ به جز روزهای تعطیل با تلفن 03136687033 تماس بگیرید؛ همچنین می‌توانید با ارائه نام و نام خانوادگی و تلفن تماس به ایمیل انجمن به نشانی Mojenoor84@gmail.com درخواست تهیه این کتاب را ثبت کنید.

در بستر واتساپ و فقط با ارسال پیام متنی یا صوتی و با ارائه نام و نام خانوادگی به شماره 00989304424149  نیز می‌توانید درخواست تهیه این محصول را ارائه کنید.

ما را در شبکه‌های اجتماعی و اینترنت دنبال کنید.

ایتا: https://Eitaa.com/mojenoor

اینستاگرام: @mojenoor84

تلگرام: @mojenoor

نشانی اینترنتی: http://www.mnsi.ir

به امید روزهای روشن‌تر.

مقدمه کتاب خودآموز تدوین صدا با نسخه ویندوز GoldWave برای نابینایان

به نام خداوند جان و خرد

نرم‌افزار GoldWave یک برنامه تدوین صدای پیش‌رفته و در عین حال پرامکانات برای ویندوز و اندروید است که به‌دلیل دسترس‌پذیری بالا یکی از گزینه‌های محبوب در این زمینه در بین نابینایان محسوب می‌شود.

با این برنامه می‌توانید بخش‌های اضافی پرونده‌های صوتی را حذف کنید، پرونده‌های صوتی را با هم میکس کنید، جلوه‌های مختلف را روی صدا اعمال کنید و عملیات متنوع دیگری را روی صدا انجام دهید.

در این کتاب به طور جامع با نحوه استفاده از نسخه ویندوز این برنامه آشنا می‌شوید.

ساختار کتاب

  • در فصل اول که به مباحث اولیه کتاب اختصاص دارد با نرم‌افزار GoldWave، نیازمندی‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری برای استفاده از این برنامه، نحوه نصب و ایجاد نسخه پرتابل برنامه و امکانات دسترس‌پذیری این نرم‌افزار آشنا می‌شویم.
  • در فصل دوم با محیط برنامه آشنا می‌شویم. در این فصل محیط پنجره اصلی، پنجره کنترل و پنجره پیش‌رفت را در GoldWave بررسی می‌کنیم.
  • در فصل سوم به بازکردن و بستن پرونده‌های صوتی می‌پردازیم. در این فصل نحوه بازکردن پرونده‌های صوتی، بازکردن یک پرونده صوتی آنلاین، حرکت بین پرونده‌های صوتی بازشده و بستن پرونده‌های صوتی بازشده را بررسی می‌کنیم.
  • فصل چهارم مربوط به پخش صدا در GoldWave است. در این فصل اول با نشانگر پخش آشنا می‌شویم و سپس چگونگی پخش‌کردن، جلو و عقب رفتن در پرونده با پخش‌کردن، تعیین سطح بزرگ‌نمایی، جلو و عقب رفتن با حرکت‌دادن نشانگر پخش، رفتن به زمان خاصی در پرونده، تغییر سرعت پخش، تغییر حجم صدا و تغییر توازن صدا را یاد می‌گیریم.
  • ضبط صدا موضوع فصل پنجم است. در این فصل با مباحثی شامل تعیین دستگاه ورودی برای ضبط، ضبط صدا در یک پرونده جدید، ایجاد یک پرونده خالی جدید، ضبط صدا در حالت دیکته، ضبط در بخش انتخاب‌شده، ذخیره پرونده و ذخیره پرونده با قالب های مختلف آشنا می‌شویم.
  • فصل ششم به انتخاب بخشی از صدا اختصاص یافته است. در این فصل اول با نشانگرهای شروع و پایان آشنا می‌شویم و بعد روش انتخاب‌کردن بخشی از صدا با استفاده از کروشه‌ها، انتخاب‌کردن بخشی از صدا با حرکت‌دادن نشانگرهای شروع و پایان، انتخاب‌کردن کل پرونده و پخش‌کردن صدا در هنگام انتخاب را می‌آموزیم.
  • در فصل هفتم به مبحث تدوین صدا در GoldWave می‌پردازیم. در این فصل یاد می‌گیریم که چطور بخشی از پرونده را حذف کنیم؛ بخشی از یک پرونده را به جایی دیگر در همان پرونده یا پرونده‌ای دیگر منتقل کنیم؛ بخشی از یک پرونده را در جایی دیگر در همان پرونده یا پرونده‌ای دیگر کپی کنیم؛ بخش کات یا کپی‌شده را در محل‌های دیگر پیست کنیم؛ صدای کات یا کپی‌شده را با صدای قبلی در هنگام پیست جایگزین کنیم؛ صدای کات یا کپی‌شده را با صدای قبلی در هنگام پیست بدون تغییر اندازه پرونده جایگزین کنیم؛ یک پرونده خالی جدید را ایجاد و بخش کات یا کپی‌شده را در آن به‌صورت همزمان پیست کنیم؛ بخش‌های اضافی از پرونده صوتی را حذف کنیم؛ بخشی از پرونده را بی‌صدا کنیم و در پرونده سکوت درج کنیم.
  • در فصل هشتم مبحث تدوین صدا را ادامه می‌دهیم. در این فصل با نحوه میکس‌کردن صدا، عبورکردن تدریجی از یک صدا به یک صدای دیگر، بازگرداندن پرونده به حالت قبل از انجام آخرین عملیات و انجام مجدد آخرین عملیات، انتخاب‌کردن کانال و استفاده از نشانه‌ها آشنا می‌شویم.
  • فصل نهم مربوط به اعمال جلوه روی صداست. در این فصل ابتدا نگاهی کلی به عملکرد جلوه‌ها داریم. سپس به چگونگی استفاده از پیش‌تنظیمات، اکودادن به صدا و فیلترکردن صدا می‌پردازیم.
  • در فصل دهم موضوع اعمال جلوه را دنبال می‌کنیم. در این فصل مباحثی شامل تغییردادن زیروبمی صدا، ایجادکردن طنین در صدا، تغییردادن سرعت صدا بدون تغییر زیروبمی، میکس‌کردن با کاهش و افزایش خودکار صدای پس‌زمینه و تغییردادن حجم صدا را مورد بررسی قرار می‌دهیم.
  • استفاده از ابزارها موضوع فصل یازدهم است. در این فصل می‌آموزیم که چگونه چند پرونده را با هم ادغام کنیم؛ صدای چند دستگاه را به‌صورت هم‌زمان ضبط کنیم، متن را با استفاده از موتور صوتی به صدا تبدیل کنیم و فراداده‌های پرونده را تغییر دهیم.
  • فصل دوازدهم هم به ابزارها اختصاص دارد. در این فصل با نحوه استفاده از ابزار پردازش گروهی پرونده‌ها آشنا می‌شویم.
  • نهایتاً در فصل سیزدهم که مربوط به تنظیمات برنامه است روش تعیین‌کردن ویژگی‌های کنترل، تعیین‌کردن قالب و ویژگی‌های پیش‌فرض برای ذخیره و انجام تنظیمات ذخیره‌سازی را بررسی می کنیم و بالاخره با راهنمای برنامه آشنا می‌شویم.

این کتاب دارای یک واژه‌نامه هم هست که در آن اکثر لغات انگلیسی به کار رفته در کتاب، همراه معادل فارسی آن‌ها ارائه شده‌است.

توجه در استفاده

لطفاً در استفاده از کتاب به نکات زیر توجه فرمایید:

  • سیستم‌عامل به کار گرفته شده در این کتاب ویندوز ۱۰ ۶۴ بیتی می‌باشد.
  • عبارات دیگری که همراه صحبت‌های گوینده می‌شنوید، خروجی صفحه‌خوان NVDA به همراه موتور صوتی ESpeak NG است. صفحه‌خوان، نوشته‌های خروجی برنامه‌ها را به گفتار تبدیل می‌کند.
  • با کلمات و عباراتی که از صفحه‌خوان‌ها می‌شنوید به خوبی مأنوس شوید؛ زیرا وقتی با نرم‌افزارها، وب، رایانه و تلفن همراه کار می‌کنیم؛ عملا توسط صدای آن‌هاست که می‌بینید.
  • بهتر است در هر قسمت، پس از تمرین و تسلط نسبی به قسمت بعدی بروید.
  • دقت داشته باشید که برنامه‌ها مرتب در حال تغییر هستند و شاید تجربه شما از برنامه به‌کار رفته در کتاب دقیقاً آن چیزی نباشد که در آموزش آمده است. سعی کنید کلیات آموزش داده شده را یاد بگیرید و با بهره‌گیری از خلاقیت خود از مطالب کتاب در نسخه جدیدتری از برنامه‌ای که در اختیار دارید استفاده کنید.
  • از آنجایی که هر صفحه‌خوان ممکن است در مواردی خاص بهتر از صفحه‌خوان‌های دیگر عمل کند، به‌عنوان یک قاعده کلی بهتر است چند صفحه‌خوان، مثلاً NVDA و JAWS را همیشه روی رایانه خود داشته باشید تا وقتی یک صفحه‌خوان قادر به انجام کاری نیست این امکان را داشته باشید تا سعی کنید صفحه‌خوان دیگر را برای حل آن مشکل به‌کار بگیرید.
  • نسخه متنی این کتاب نیز در قالب‌های docx، html و pdf در پوشه کتاب ارائه شده است.

قدردانی

در این جا فرصت را غنیمت شمرده و از حمایت خانه ریاضیات اصفهان، به‌ویژه آقای دکتر علی رجالی و از شما که با نظرات خود موجب ارتقای این کار و کارهای بعدی می‌شوید قدردانی می‌کنیم.

محسن صدیقی مشکنانی، نصرالله رضائی

فهرست کتاب خودآموز تدوین صدا با نسخه ویندوز GoldWave برای نابینایان

مقدمه

فصل 1. مباحث اولیه

1-1. معرفی GoldWave

1-2. نیازمندی‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری برای نصب GoldWave

1-3. نصب برنامه

1-4. ایجاد نسخه پرتابل

1-4-1. نصب برنامه در حافظه قابل‌حمل

1-4-2. انتقال پرونده تنظیمات برنامه به محل نسخه پرتابل

1-5. آشنایی با امکانات دسترس‌پذیری GoldWave

فصل 2. آشنایی با محیط برنامه

2-1. پنجره اصلی

2-1-1. ساختار کلی پنجره اصلی

2-1-2. منوی برنامه

2-2. پنجره کنترل

2-3. پنجره پیش‌رفت

فصل 3. بازکردن و بستن پرونده‌های صوتی

3-1. بازکردن پرونده‌های صوتی

3-2. بازکردن یک پرونده صوتی آنلاین

3-3. حرکت بین پرونده‌های صوتی بازشده

3-4. بستن پرونده‌های صوتی بازشده

فصل 4. پخش صدا

4-1. آشنایی با نشانگر پخش

4-2. پخش‌کردن

4-3. جلو و عقب رفتن در پرونده با پخش‌کردن

4-4. تعیین سطح بزرگ‌نمایی

4-5. جلو و عقب رفتن با حرکت‌دادن نشانگر پخش

4-6. رفتن به زمان خاصی در پرونده

4-7. تغییر سرعت پخش

4-8. تغییر حجم صدا

4-9. تغییر توازن صدا

فصل 5. ضبط صدا

5-1. تعیین دستگاه ورودی برای ضبط

5-2. ضبط صدا در یک پرونده جدید

5-3. ایجاد یک پرونده خالی جدید

5-4. ضبط صدا در حالت دیکته

5-5. ضبط در بخش انتخاب‌شده

5-6. ذخیره پرونده

5-7. ذخیره پرونده با قالب های مختلف

فصل 6. انتخاب بخشی از صدا

6-1. آشنایی با نشانگرهای شروع و پایان

6-2. انتخاب‌کردن بخشی از صدا با استفاده از کروشه‌ها

6-3. انتخاب‌کردن بخشی از صدا با حرکت‌دادن نشانگرهای شروع و پایان

6-3-1. حرکت‌دادن دستی نشانگرهای شروع و پایان

6-3-2. بردن نشانگرهای شروع و پایان به ابتدا و انتها

6-4. انتخاب‌کردن کل پرونده

6-5. پخش‌کردن صدا در هنگام انتخاب

فصل 7. تدوین صدا (قسمت اول)

7-1. حذف‌کردن بخشی از پرونده

7-2. منتقل‌کردن بخشی از یک پرونده به جایی دیگر در همان پرونده یا پرونده‌ای دیگر

7-3. کپی‌کردن بخشی از یک پرونده در جایی دیگر در همان پرونده یا پرونده‌ای دیگر

7-4. پیست‌کردن بخش کات یا کپی‌شده در محل‌های دیگر

7-5. جایگزینی با صدای قبلی در هنگام پیست

7-6. جایگزینی با صدای قبلی در هنگام پیست بدون تغییر اندازه پرونده

7-7. ایجاد یک پرونده خالی جدید و پیست بخش کات یا کپی‌شده در آن به‌صورت همزمان

7-8. حذف‌کردن بخش‌های اضافی از پرونده صوتی

7-9. بی‌صداکردن بخشی از پرونده

7-10. درج سکوت

فصل 8. تدوین صدا (قسمت دوم)

8-1. میکس‌کردن صدا

8-2. عبورکردن تدریجی از یک صدا به یک صدای دیگر

8-3. بازگرداندن پرونده به حالت قبل از انجام آخرین عملیات و انجام مجدد آخرین عملیات

8-4. انتخاب‌کردن کانال

8-4-1. کانال چیست؟

8-4-2. انتخاب‌کردن کانال

8-5. استفاده از نشانه‌ها

8-5-1. نشانه چیست؟

8-5-2. ایجادکردن نشانه

8-5-3. حرکت‌کردن بین نشانه‌ها

8-5-4. مدیریت نشانه‌ها

فصل 9. اعمال جلوه (قسمت اول)

9-1. نگاهی کلی به عملکرد جلوه‌ها (قسمت اول)

9-2. نگاهی کلی به عملکرد جلوه‌ها (قسمت دوم)

9-3. استفاده از پیش‌تنظیمات

9-3-1. استفاده از یک پیش‌تنظیم

9-3-2. افزودن یک پیش‌تنظیم جدید

9-3-3. حذف‌کردن یک پیش‌تنظیم

9-4. اکودادن به صدا

9-5. فیلترکردن صدا

9-5-1. حذف‌کردن نویز

9-5-2. حذف‌کردن سکوت‌ها

فصل 10. اعمال جلوه (قسمت دوم)

10-1. تغییردادن زیروبمی صدا

10-2. ایجادکردن طنین در صدا

10-3. تغییردادن سرعت صدا بدون تغییر زیروبمی

10-4. میکس‌کردن با کاهش و افزایش خودکار صدای پس‌زمینه

10-5. تغییردادن حجم صدا

10-5-1. تغییردادن حجم صدا

10-5-2. کاهش و افزایش تدریجی حجم صدا

فصل 11. استفاده از ابزارها (قسمت اول)

11-1. ادغام‌کردن چند پرونده با هم

11-1-1. افزودن و مدیریت پرونده‌ها

11-1-2. انجام عمل ادغام

11-2. ضبط‌کردن صدای چند دستگاه به‌صورت هم‌زمان

11-3. تبدیل‌کردن متن به صدا با استفاده از موتور صوتی

11-4. تغییر فراداده‌های پرونده

فصل 12. استفاده از ابزارها (قسمت دوم)

12-1. پردازش گروهی پرونده‌ها

12-1-1. افزودن و مدیریت پرونده‌ها

12-1-2. افزودن جلوه

12-1-3. افزودن فرمان تدوین

12-1-4. افزودن منطق

12-1-5. تعیین‌کردن قالب و ویژگی‌های پرونده‌های خروجی

12-1-6. مشخص‌کردن محل ذخیره‌سازی

12-1-7. تغییردادن اطلاعات و انجام عمل پردازش

فصل 13. تنظیمات برنامه

13-1. تعیین‌کردن ویژگی‌های کنترل

13-1-1. آشنایی کلی با پنجره ویژگی‌های کنترل

13-1-2. تنظیمات پخش

13-1-3. تنظیمات ضبط

13-1-4. تنظیمات دستگاه

13-2. تعیین‌کردن قالب و ویژگی‌های پیش‌فرض برای ذخیره

13-3. تنظیمات ذخیره‌سازی

13-4. راهنمای برنامه

واژه‌نامه

تماس با ما

محصولات دیگر

 دوره طراحی سایت پیشرفته- تابستان 1405

(به صورت مجازی)

ویژه عموم برای ورود به بازار کار

شروع دوره: 20 شهریور در صورت به حد نصاب رسیدن

زمان: جمعه‌ها ساعت 14 تا 15:30

هزینه ثبت‌نام برای 7 جلسه: 15،000،000 ریال

لینک ثبت‌نام

این کارگاه آموزشی برای کارآفرینان، صاحبان کسب‌وکار، تولیدکنندگان محتوا و علاقه‌مندان به ورود به دنیای وب طراحی شده است تا بتوانند بدون نیاز به دانش برنامه‌نویسی، یک وب‌سایت حرفه‌ای راه‌اندازی و مدیریت کنند.

اهداف دوره:

  • راه‌اندازی و مدیریت فروشگاه با ووکامرس
  • طراحی حرفه‌ای با المنتور و شخصی‌سازی قالب
  • ساخت فرم‌های پیشرفته با Gravity Forms
  • اتصال به درگاه پرداخت و آشنایی با پرداخت اقساطی
  • مدیریت محصولات، سفارشات، مشتریان و موجودی
  • تنظیم روش‌های ارسال و بسته‌بندی
  • بهینه‌سازی سرعت، سئو و امنیت سایت
  • کش، CDN و مدیریت حرفه‌ای عملکرد سایت
  • پشتیبان‌گیری و افزایش امنیت سایت
  • آشنایی با مجوزهای قانونی مانند اینماد

توجه:

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

 دوره طراحی سایت مقدماتی- تابستان 1405

(به صورت حضوری و مجازی)

ویژه عموم

شروع دوره: 17 شهریور در صورت به حد نصاب رسیدن

زمان: سه‌شنبه ها ساعت 13:30 تا 15

هزینه ثبت‌نام برای 7 جلسه: 15،000،000 ریال

لینک ثبت‌نام

این کارگاه آموزشی برای کارآفرینان، صاحبان کسب‌وکار، تولیدکنندگان محتوا و علاقه‌مندان به ورود به دنیای وب طراحی شده است تا بتوانند بدون نیاز به دانش برنامه‌نویسی، یک وب‌سایت حرفه‌ای راه‌اندازی و مدیریت کنند.

اهداف دوره:

  • نصب و راه‌اندازی وردپرس و آشنایی با پیشخوان
  • طراحی صفحات حرفه‌ای با المنتور
  • مدیریت نوشته‌ها، برگه‌ها، دسته‌بندی و رسانه‌ها
  • نصب و مدیریت قالب‌ها و افزونه‌های کاربردی
  • ساخت و سفارشی‌سازی هدر و فوتر
  • آشنایی با اصول اولیه سئو و امنیت سایت
  • کار با ویرایشگر گوتنبرگ

توجه:

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

دوره کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش- تابستان1405

(به صورت مجازی)

ویژه همه رشته‌های تحصیلی

زمان: جمعه ها ساعت 16 تا 17:30

شروع دوره: 20 شهریور در صورت به حد نصاب رسیدن

هزینه ثبت‌نام برای 7 جلسه: 15،000،000 ریال

لینک ثبت‌‎نام

اهداف دوره:

  • جستجوی هوشمند و یافتن منابع و مقالات معتبر
  • تحلیل و خلاصه‌سازی مقالات و فایل‌های PDF
  • تولید سوال پژوهشی، فرضیه و طراحی روش تحقیق
  • نگارش، بازنویسی و ویرایش علمی مقاله
  • منبع یابی و ارجاع‌دهی استاندارد
  • فکت‌چک و بررسی اعتبار مطالب و منابع
  • بررسی سرقت علمی Plagiarism
  • ساخت نمودار،جدول و دیاگرام‌های علمی
  • ترجمه و بهبود متون علمی
  • انتخاب ژورنال مناسب و آماده‌سازی مقاله برای ارسال

توجه:

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

اسکرول به بالا