در خانه آمار اصفهان باور داریم که کشف استعدادها نیز مانند یک پژوهش علمی، بر پایه مشاهده، تحلیل، الگوهای ذهنی، تفکر منطقی و آماری انجام میشود.اگر میخواهید فرزندتان با لذت یاد بگیرد، بهتر فکر کند و تواناییهای شناختی خود را ارتقا دهد، این کارگاه را از دست ندهید.
زمان: ۲۵ مرداد | ساعت ۱۷ تا ۱۹
مکان: خانه آمار اصفهان
شهریه: ۲۰۰ هزار تومان
برای ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر از طریق واتساپ یا ایتا با شماره ۰۹۱۳۴۹۷۷۲۸۹ در ارتباط باشید.ظرفیت کارگاه محدود است؛ اولویت با افرادی است که زودتر ثبتنام کنند.
ارائه دهندگان: محمدصدرا پوری رحیم، محمد زارعی، محمد سجاد زعفرانی
شرکت در کتابخوانی گروهی «بخوان و بگو» برای همه آزاد و رایگان است.
زمان: شنبه 10 مرداد 1405، ساعت 18 تا 19
مکان: کتابخانه خانه ریاضیات اصفهان
«بخوان و بگو»، پنجرهای است به دنیای کتابها که در آن کودکان کتابهایی را که خواندهاند، به زبان خود برای دوستانشان روایت و معرفی میکنند. گاهی این معرفی به صورت فردی و گاهی به صورت گروهی انجام میشود.
هدف این برنامه تنها معرفی یک کتاب نیست؛ بلکه ایجاد فضایی برای گفتوگو، اندیشیدن، شنیدن دیدگاه دیگران و به اشتراک گذاشتن تجربهی خواندن است.
«بخوان و بگو»، به هر کودک فرصت میدهد راوی یک کتاب باشد، دربارهی شخصیتها، اتفاقها و ایدههای آن صحبت کند، نظر خود را بیان کند و به پرسشهای دوستانش پاسخ دهد. باور داریم که وقتی کودکان دربارهی کتابها با یکدیگر گفتوگو میکنند، یادگیری عمیقتر، لذتبخشتر و ماندگارتر میشود.
اما چرا خانه ریاضیات باید برنامهای برای کتابخوانی کودکان برگزار کند؟ از آنجا که یادگیری ریاضیات، مستلزم توانایی حل مسئله است و پژوهشهای آموزش ریاضی نشان میدهند که درک مطلب، تحلیل، استدلال و توانایی بیان اندیشه، نقش مهمی در موفقیت دانشآموزان در حل مسئله دارند، خانه ریاضیات اصفهان «بخوان و بگو» را فرصتی میداند برای آنکه کودکان با خواندن کتاب، روایت کردن و گفتوگو، این مهارتهای بنیادین را در فضایی لذتبخش و مشارکتی تمرین کنند.
اهداف بخوان و بگو:
ترویج فرهنگ مطالعه و لذت بردن از کتابخوانی
تقویت مهارتهای درک مطلب، بیان، روایتگری
افزایش توانایی خلاصهسازی، تحلیل و بیان ایدههای اصلی کتاب
پرورش مهارت گوش دادن فعال و گفتوگوی مؤثر و تفکر نقادانه
تقویت اعتمادبهنفس کودکان در ارائه و مشارکت
ایجاد انگیزه برای خواندن کتابهای معرفیشده توسط دوستان
تقویت همکاری و مسئولیتپذیری از طریق ارائههای گروهی
ایجاد یک جامعهی کوچک از کودکان کتابخوان که از یکدیگر یاد میگیرند
مرحله سوم از پنجمین دوره مسابقه تیمی ریاضی (متر) بهصورت حضوری در دبیرستان پسرانه دوره اول امام صادق (ع) طبق جدول زمانبندی زیر در تاریخ 2 مرداد برگزار میشود.
پایه
زمان
حوزه دختران و پسران
چهارم، پنجم و ششم
ساعت 8:30 تا 9:45 جمعه 2 مرداد
مدرسه امام صادق (ع)
هفتم تا دهم
ساعت 10:30 تا 12 جمعه 2 مرداد
مدرسه امام صادق (ع)
توجه توجه
دانشآموزان عزیز، حتما 30 دقیقه قبل از شروع در محل مسابقه حضور داشته باشید.
مدت زمان مسابقه برای مقطع ابتدایی 75 دقیقه است و برای مقطع متوسطه اول و دوم 90 دقیقه میباشد.
همراه داشتن تلفن همراه و ماشین حساب در جلسه اکیدا ممنوع است.
مدارک و وسایل لازم
کپی شناسنامه یا کارت دانشآموزی.
مداد، خودکار، پاکن، خطکش، پرگار، نقاله و گونیا.
هر دانشآموز یک بطری آب و تغذیه مناسب به همراه داشته باشد.
مرحله دوم از پنجمین دوره مسابقه متر با حضور 574 تیم در روزهای جمعه و شنبه 29 و 30 خرداد و یکشنبه 7 تیر در خانه ریاضیات اصفهان برگزار شد. ضمن تبریک به همه تیمهای شرکت کننده در مسابقه و آرزوی موفقیت برای آنان در ادامه تحصیلشان، اسامی تیمهای برگزیده که یک چهارم از برگزیدگان مرحله قبل میباشد، به شرح زیر میباشد. لازم به توضیح است که ترتیب اسامی اعلام شده بر اساس ترتیب حروف الفبای نام اولین عضو گروه میباشد.
گروه 1: پنجشنبهها ساعت 8:45 تا 10:15 گروه 2: پنجشنبهها ساعت 10:45 تا 12:15 گروه 3 : چهارشنبهها ساعت 16 تا 17:30
اهداف کارگاهها:
ایجاد تفکر الگوریتمی و منطقی
ارتقای مهارتهاي حل مسئله
پرورش خلاقیت
درک بیشتر برخی از مفاهیم ریاضی
مدلسازی ریاضی برای پدیدههای مختلف
اسکرچ جونیور (ScratchJr) یک زبان برنامهنویسی ساده و جذاب است که به کودکان 8 تا 11 ساله کمک میکند که به روشی خلاقانه و سرگرمکننده بدون نیاز به کدنویسی بتوانند انیمیشنها، بازیها، داستانها و صحنههای موسیقی را که در ذهن دارند با کنار هم قرار دادن بلوکهای برنامهنویسی ایجاد کنند. در راستای رسیدن به این اهداف، مهارتهای حل مسئله، تفکر الگوریتمی، تفکر منطقی و خلاقیت کودکان افزایش مییابد. بدین ترتیب، این زبان برنامهنویسی که توسط دانشگاه MIT طراحی شده است کمک میکند تا کودکان برای یادگیری زبانهای برنامه نویسی سطح بالاتر از جمله پایتون نیز آماده شوند.
از دیگر قابلیتهای این برنامه آن است که کودکان میتوانند با چسباندن نمادهای برنامهنویسی گرافیکی، اقدامات غیرمعمول زیر را برای نمایش نمادها اعمال کنند و به آنها جان ببخشند. برخی از آنها به شرح زیر است:
• حرکت دادن شکلکها • نمایش شکلکها به صورتهای مختلف • گفتگوی شکلکها • حذف و ویرایش شکلکها به سلیقه خود کاربر • توقف و شروع صحنه • انجام دستورات تکراری • رفتن به صحنه بعدی
دوشنبهها ساعت 18 تا 19:30 و پنجشنبهها ساعت 16 تا 17:30
دوره اسکرچ برای هفدهمین بار متوالی توسط مدرسین با تجربه خانه ریاضیات اصفهان برگزار میگردد. برای شرکت در این دوره به دانش خاصی در زمینه کار با کامپیوتر و آوردن لپ تاپ به کلاس نیاز نیست اما برای انجام تمرینات بیشتر در منزل لازم است از کامپیوتر یا لپتاپ شخصی استفاده شود.
اهداف دوره:
یادگیری به صورت عملی و سرگرمکننده
آشنایی با اصول برنامهنویسیبا استفاده از بلاکهای قابل جابجایی
به اطلاع میرسانیم که مرحله اول از پنجمین دوره مسابقه تیمی ریاضی با حضور 1711 گروه در روزهای سوم و دهم بهمنماه 1404 در خانه ریاضیات اصفهان و برخی از مدارس داوطلب برگزار شد.
امید است شرکت در این مسابقه، گامی مؤثر در مسیر رشد و کسب تجربههای ارزشمند برای دانشآموزان عزیز باشد. برای همه شرکتکنندگان در مرحله اول این مسابقه، گواهی حضور صادر شده است. فایل گواهیها بر اساس پایه و جنسیت تفکیک شدهاند.
دانشآموزان عزیز شرکت کننده در مسابقه کتر، به اطلاع میرسانیم مرحله اول مسابقه کتر از یکشنبه ۲۷ اردیبهشت تا پنجشنبه ۳۱ اردیبهشت، طبق جدول زمانبندی اعلام شده بهصورت حضوری در خانه ریاضیات اصفهان برگزار میشود.
لطفاً حتماً حداقل سی دقیقه قبل از زمان ارائه در خانه ریاضیات حضور داشته باشید.
حضور والدین، معلمان و … در زمان ارائه دانشآموزان آزاد میباشد.
به همه گروهها توصیه میکنیم به جهت آشنایی با کتابهای مختلف، در ارائه گروههای دیگر نیز شرکت کنند.
گروه اول: یکشنبهها ساعت 18:00 تا 19:30 گروه دوم: چهارشنبهها ساعت 10:45 تا 12:15
پایه چهارم
گروه اول: یکشنبهها ساعت 16 تا 17:30 گروه دوم: چهارشنبهها ساعت 8:45 تا 12:15
پایه پنجم
گروه اول: شنبهها ساعت 10:45 تا 12:15 گروه دوم: سهشنبهها ساعت 16:00 تا 17:30
پایه ششم
گروه اول: شنبهها ساعت 8:45 تا 10:15 گروه دوم: سهشنبهها ساعت 18 تا 19:30
اهداف دوره:
توسعه درک دانشآموزان از مفاهیم ریاضی
افزایش توانایی حل مسئله
ایجاد علاقه نسبت به ریاضی
یادگیری کارگروهی
دوره حل مسئله از سال 1396 تاکنون در خانه ریاضیات اصفهان برگزار میشود. هدف از این دوره افزایش مهارتحل مسئله و توسعه درک دانشآموزان از مفاهیم ریاضی طراحی شده است.
در هر جلسه بر روی یکی از راهبردهای حل مسئله تمرکز میشود و دانشآموزان از طریق کارگروهی و همفکری با یکدیگر به مسائل پاسخ میدهند. برای هر مسئله، روشهای مختلفی که در گروههای دانشآموزی مطرح شده است، در کلاس نقد و بررسی میشود. بدین طریق، مهارت تفکر خلاقانه و منتقدانه و همچنین گفتمان در دانشآموزان نیز ارتقاء مییابد.
مدرسان این دوره از معلمان با سابقه خانه ریاضیات اصفهان و مدارس ابتدایی شهر اصفهان هستند که مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد در ریاضی و علوم مهندسی دارند.
