بخش دانشجویی

چرا ریاضی رو سخت می‌فهمیم؟

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه، برنامه‌ها و دوره‌ها، سمینار و سخنرانی

شورای صنفی و انجمن علمی دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می‌‌کند:

چرا ریاضی رو سخت می‌فهمیم؟
مشکل از گیرنده، از فرستنده، از خود پیام یا کانال ارسال است؟

با افتخار در خدمت دکتر امیر اصغری عضو هیئت علمی دانشگاه لیورپول جان مورس خواهیم بود

زمان: سه‌شنبه ۶ آبان _ ساعت ۱۹

شرکت در این برنامه که به صورت گپ و گفت خواهد بود به تمام دانشجویان کارشناسی ورودی ۱۴۰۴ توصیه می‌شود.

نودانشجویان عزیز!

مخاطبان خاص این گفت‌وگو شما هستید

دوست عزیز! به منظور افزایش کیفیت برنامه ثبت ‌نام یادت نره:

لینک ثبت‌نام

لینک شرکت در برنامه

دوره زبان برنامه‌نویسی پایتون (پاییز 1404)

آموزش پایتون، اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش متوسطه، بخش‌های خانه

هجدهمین دوره پایتون مقدماتی و پیشرفته

پنجمین دوره پایتون کاربردی 1

دومین دوره پایتون کاربردی 2

ویژه دانش‌آموزان پایه هفتم به بالا، بزرگسالان و دانشجویان

شروع دوره: 30 مهر 1404

مهلت ثبت‌نام: 28 مهر1404

تعداد جلسات: 8 جلسه دو ساعتی

روز و ساعت و هزینه کلاس‌ها:

1،030،000 تومان

چهارشنبه‌ها ساعت 18 تا 20

پایتون مقدماتی

1،050،000 تومان

پنجشنبه‌ها ساعت 16 تا 18

پایتون پیشرفته

1،100،000 تومان

پنجشنبه‌ها ساعت 18 تا 20

پایتون کاربردی 1

1،100،000 تومان

چهارشنبه‌ها ساعت 16 تا 18

پایتون کاربردی 2

لینک‌های ثبت‌نام:

پایتون مقدماتی

پایتون پیشرفته

پایتون کاربردی 1

پایتون کاربردی 2

به دوره آموزش پایتون خوش آمدید! پایتون یک زبان برنامه‌نویسی کامپیوتری است که اغلب برای ساخت وب‌سایت‌ها و نرم‌افزارها، اتوماسیون و انجام تجزیه و تحلیل داده‌ها استفاده می‌شود. پایتون یک زبان همه منظوره است، یعنی می‌توان از آن برای ایجاد انواع برنامه‌های مختلف استفاده کرد. به دلیل سادگی و همه‌کاره بودن، پایتون به یکی از پرکاربردترین زبان‌های برنامه‌نویسی امروز تبدیل شده است.

مزایای پایتون

  • پایتون شبیه به زبان انگلیسی طراحی شده است تا خواندن و نوشتن آن ساده باشد.

  • پایتون یک زبان بسیار بهینه است. به دلیل سادگی پایتون، توسعه دهندگان می‌توانند روی حل مشکل تمرکز کنند. آنها نیازی به صرف زمان زیاد برای درک سینتکس یا رفتار زبان برنامه نویسی ندارند. کد کمتری می‌نویسند و کارهای بیشتری انجام می‌دهند.

  • پایتون یک زبان تفسیر شده است به این معنی که پایتون مستقیماً کد را خط به خط اجرا می‌کند. در صورت بروز هر گونه خطایی، اجرای بعدی را متوقف می‌کند و خطای رخ داده را گزارش می‌دهد.

  • کتابخانه استاندارد پایتون بسیار بزرگ است، تقریباً می‌توانید تمام توابع مورد نیاز برای کار خود را پیدا کنید. بنابراین، لازم نیست به کتابخانه های خارجی وابسته باشید.

به دلیل مزایای زبان برنامه نویسی پایتون، خانه ریاضیات اصفهان برای هشتمین سال متوالی دوره‌های برنامه نویسی پایتون را در سطح مقدماتی و پیشرفته برای دانش‌آموزان متوسطه برگزار می کند. شرکت‌ در این دوره علاوه بر این که نوجوانان را با این زبان آشنا می‌کند، مهارت‌های زیر را نیز در آنها تقویت می‌کند:

  • تفکر منطقی

  • تکنیک حل مساله به صورت گام به گام

  • افزایش خلاقیت

  • طرح و پیاده سازی ایده

 توجه:

ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره می‌باشد.

با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.

 گپ دانشجویی با موضوع «هندسه، بدون مشتق!»

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه

بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌کند:
ارائه‌دهنده: مرتضی حسنوند
دانشجوی دکتری هندسه، دانشگاه اصفهان
پنجشنبه ۲۰ شهریور ۱۴۰۴
ساعت ۱۷:۰۰
پیوند شرکت در وبینار
حضور در این وبینار برای همگان آزاد است.

حلقه کتابخوانی

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه

«فراسوی مرزهای استدلال»

نویسنده: نوسان اس يانوفسكی

ترجمه: امیرحسین سلیمانی میگونی

The Outer Limits of Reason، What Science, Mathematics, and Logic Cannot Tell Us

 Noson S. Yanofsky
The MIT Press

2013

سرپرست گروه: مقداد قاری

زمان برگزاری جلسات:

هر یکشنبه، ساعت ۱۱:۰۰

شروع از ۱۲ مردادماه ۱۴۰۴

حضوری در خانه ریاضیات اصفهان با امکان شرکت به صورت مجازی

توضیحات:
در این جلسات قصد داریم بخش‌هایی از این کتاب را مورد بررسی قرار دهیم. موضوع اصلی کتاب و این جلسات محدودیت‌های عقل، منطق و در حالت کلی علم مدرن است. برای اثبات محدودیت‌های شناختی، از نتایج عمیق و تاثیرگذار موجود در ریاضی و پارادوکس‌های مختلف منطقی استفاده می‌کنیم.

این جلسات برای علاقه‌مندان به دانستن محدودیت‌های ریاضی، منطق و استدلال مفید خواهد بود.

در صورت تمایل به حضور در حلقه، به این شناسه پیام دهید.

گپ دانشجویی با موضوع «توپولوژی جبری؛ از شهود تا فرمالیسم»

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه

بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌کند:
ارائه‌دهنده: مهدیس امامی
دانشجوی کارشناسی ارشد توپولوژی جبری، دانشگاه تهران
پنجشنبه ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
ساعت ۱۸:۰۰
پیوند شرکت در وبینار
حضور در این وبینار برای همگان آزاد است.

وبینار دانشجویی

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه

بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌کند:
وبینار با موضوع:
Ensuring Correctness in Distributed Systems with a Bunch of States, Transitions, and beyond!
ارائه‌دهنده: محمدحسین خوشه‌چین
دانشجوی دکتری موسسۀ ماکس پلانک
شنبه ۱۱ مرداد ۱۴۰۴
ساعت ۱۷:۰۰
پیوند شرکت در وبینار
حضور در این وبینار برای همگان آزاد است.

گپ دانشجویی با موضوع “Necklaces, Cycles and Counting: A Journey through Pólya’s Theorem”

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه

بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار می‌کند:
ارائه‌دهنده: علی جعفری
دانشجوی کارشناسی ریاضی صنعتی اصفهان
پنجشنبه ۲۶ تیر ۱۴۰۴
ساعت ۱۷:۰۰
اصفهان، خیابان آزادگان، روبه‌روی مقبرهٔ بانو امین، خانه ریاضیات اصفهان
حضور در این برنامه برای همگان آزاد است.
این ارائه به صورت تلفیقی(حضوری و مجازی) برگزار می‌شود. در صورتی که قصد حضور دارید، نام خود را به روابط عمومی اعلام کنید.
پیوند شرکت در این برنامه:  https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/students

حلقه کتاب‌خوانی “Principles of Neural Science”

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه

قصد داریم از این هفته مطالعه کتاب “کندل” را آغاز کنیم. جلسات به‌صورت هفتگی برگزار خواهند شد:

زمان برگزاری جلسات:

هر دوشنبه، ساعت ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰

نحوه مطالعه:

هر هفته یک فصل از کتاب مطالعه می‌شود و در جلسه، دو نفر از اعضا مسئول ارائه آن فصل خواهند بود. همچنین یک نفر به‌عنوان رزرو در نظر گرفته می‌شود تا در صورت نیاز جایگزین یکی از ارائه‌دهندگان اصلی شود.

ارائه‌ها مستقیماً بر اساس محتوای کتاب خواهند بود و در طول جلسه دوساعته انجام می‌گیرند.

در صورت تمایل به حضور در حلقه، به شناسهٔ زیر در تلگرام پیام دهید:

@Fernaron

@IMHStudents

رویداد هفته بهار ریاضیات

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش‌های خانه، برنامه‌ها و دوره‌ها، سمینار و سخنرانی، مناسبت‌های ویژه ریاضی

بخش دانشجویی ‌خانه ریاضیات اصفهان با همکاری بنیاد مریم میرزاخانی و شرکت فولاد مبارکهٔ اصفهان برگزار می‌کند:
رویداد هفتهٔ بهار ریاضیات
(از زادروز مریم میرزاخانی تا زادروز حکیم عمر خیام)

زمان: پنجشنبه ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۴ ساعت ۱۵:۳۰
مکان: خانه ریاضیات اصفهان، تالار مریم میرزاخانی
حضور در این جلسه به صورت برخط نیز امکان‌پذیر است.

سخنرانان رویداد:
دکتر سیاوش شهشهانی

عنوان: ریاضیات آکادمی افلاطون

لینک سخنرانی

 

دکتر لیلا‌ معصومی نایینی

عنوان: ژرف‌ساخت اساطیری شعر خیام

لینک سخنرانی

 

دکتر محمد گلشنی

عنوان: آیا ریاضیات همیشه پاسخ قطعی بله یا خیر می‌دهد؟

لینک سخنرانی

وبینار با موضوع روش STEAM، برای انسان‌سازی

اخبار آموزشی خانه، اخبار خانه، بخش دانشجویی، بخش معلمان، بخش‌های خانه، برنامه‌ها و دوره‌ها، سمینار و سخنرانی، مناسبت‌های ویژه ریاضی

به مناسبت روز خانه‌های ریاضیات

(زادروز استاد فروزان خردپژوه)

زمان: سه شنبه 16 اردیبهشت 1404 ساعت 17

سخنران:

دکتر رضا فلاح مقدم 

هیات علمی دانشگاه فرهنگیان تهران

دانش آموخته دکتری ریاضی ازدانشگاه صنعتی شریف

لینک برنامه ضبط شده

چکیده: حدود یک دهه قبل تحقیقات میدانی نشان دادند که جمعیت دانشجویان رشته های فنی و مهندسی و علوم پایه در آمریکا کاهش چشم گیری نسبت به دانشجویان علاقه مند به علوم مهندسی و ریاضیات در چین دارند. این یک زنگ خطر به حساب می‌آمد. 

در نوامبر ۲۰۰۹  اوباما در سخنرانی خود خطاب به رهبران کلیدی جامعه STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی) و دانشجویان محلی، از مجموعه‌ای از همکاری‌های قدرتمند با حضور شرکت‌های پیشرو، بنیادها، سازمان‌های غیرانتفاعی و انجمن‌های علمی و مهندسی خبر داد که به ایجاد انگیزه و الهام بخشیدن به جوانان در سراسر آمریکا برای پیشرفت در علوم و ریاضیات اختصاص دارند. 

 یکی از رؤسای جمهور آمریکا گفت: تأکید مجدد و تقویت نقش آمریکا به عنوان موتور اکتشافات علمی و نوآوری‌های فناوری در جهان برای رویارویی با چالش‌های این قرن ضروری است. به همین دلیل است که من متعهد هستم که بهبود آموزش STEM را در دهه آینده به یک اولویت ملی تبدیل کنم. 

تلاشهای گسترده ای در سال‌های گذشته در جهت نیل به این هدف انجام شد. اما تحقیقات اخیر نشان می‌دهند این تلاش‌ها نتیجه چندان مطلوبی برای تشویق جوانان به علوم مهندسی و ریاضیات نداشته اند. اشکال این روش‌ها این بود که به دنبال تربیت مهندس برای جامعه بودند که بتوانند در امر ساخت و ساز و صنعت موفق باشد. 

در سال ۲۰۲۴ ویپنگ یانگ و همکاران کتابی به رشته تحریر درآورده‌اند  که به  بررسی تاثیر تدریس مبتنی بر STEAM بر کودکان پرداخته است. هدف از این سخنرانی بحث و بررسی درباره این کتاب هست. در حقیقت این کتاب خاطرنشان می‌کند که هدفگذاری بایستی در سال‌های اولیه کودکی صورت پذیرد. در حقیقت هدف تولید مهندس نیست؛ هدف از این شیوه آموزشی تربیت انسان‌هایی متفکر، خلاق، طبیعت دوست، عدالت طلب، دارای قوه تخیل قوی، دارای روحیه مشارکت قوی، کاوشگر، پرسشگر، مبدع، نوآور و … است. این کتاب به بررسی چالش‌های اجرای این روش در سنین کودکی در ۱۸ کشور پرداخته است. کشورهایی مثل ترکیه، چین، عربستان سعودی، کانادا، فنلاند، سنگاپور،ویتنام، استونی، آلمان و … کشورهایی بوده‌اند که محققین به تحقیق و بررسی چالش‌های اجرای روش تدریس STEAM در آنها بر کودکان  داشته اند.

Travel mountain marketing template psd ad poster for agencies
اسکرول به بالا