كتابچه خودآموز استفاده از سامانه آسانپرداز ۷۳۳ براي نابینایان و خودآموز راهاندازي گوياساز تلفنهای همراه لمسی با سیستم عامل اندروید براي نابينايان، ۲۰۱، ۲۰۰۰۰۰ ريال.
خودآموز تسهیل زندگی نابینایان با استفاده از تلفنهای همراه با سیستم عامل اندروید جلد اول، ۴۵، ۴۰۰۰۰۰ ريال.
خودآموز تسهیل زندگی نابینایان با استفاده از تلفنهای همراه با سیستم عامل اندروید جلد دوم، ۴۶، ۴۰۰۰۰۰ ريال.
کتابچه خودآموز نسخه اندروید بام بانک ملی برای نابینایان، (صوتی-متنی) ۲۱۹ ۲۰۰۰۰۰ ریال.
کتابچه خودآموز نسخه اندروید آپ برای نابینایان، )صوتی-متنی( ۲۲۲، ۲۰۰۰۰۰ ریال.
کتابچه خودآموز استفاده از امکانات تلفنهای همراه اندرویدی روی ویندوز با Phone Link برای نابینایان، (صوتی-متنی) ۲۲۳، ۲۰۰۰۰۰ ریال
کتابچه خودآموز مطالعه کتابها و اسناد با InstaReader برای نابینایان، (صوتی-متنی) ۲۲۴، ۲۰۰۰۰۰ ریال
کتابچه خودآموز مطالعه کتب صوتی در دستگاههای اندرویدی با Smart AudioBook player برای نابینایان، (صوتی-متنی) ۲۲۶، ۲۰۰۰۰۰ ریال.
خودآموز خدمات حمل و نقل تپسی برای نابینایان، )صوتی-متنی( ۸۶، ۴۰۰۰۰۰ ریال.
کتابچه خودآموز برنامه نقشه و مسیریاب نشان برای نابینایان، )صوتی-متنی( ۲۲۸، ۲۰۰۰۰۰ ریال.
خودآموز کار با مهمترین رباتهای گفتگوی بر پایه هوش مصنوعی در اندروید برای نابینایان، (صوتی-متنی) ۸۹، ۴۰۰۰۰۰ ریال.
مجموعه شماره ۹: برنامهنویسی
خودآموز برنامهنویسی بازی با BGT براي نابینایان، ۴۳، ۴۰۰۰۰۰ ريال.
خودآموز زبان برنامهنویسی Python براي نابینایان جلد اول، ۴۹، رایگان؛ دانلود با حجم ۵۶۱ مگابایت از لینک
علاقهمندان، برای سفارش محصولات انجمن میتوانند مبلغ حمایتی خود از تهیه کتب خودآموز را به شماره حساب یا کارت انجمن که در ادامه میآید؛ واریز نموده، فیش واریزی را به همراه درخواست، نام و نشانی دقیق خود، به شماره فاکس، آدرس پست الکترونیک، واتساپ یا نشانی انجمن ارسال نمایند.
درصورتی که خواهان ارسال محصولات درخواستی با پست هستید؛ باید مبلغ ۵۰۰،۰۰۰ ریال به منظور ارسال با پست پیشتاز بپردازید.
همچنین ساکنان شهر اصفهان میتوانند؛ با مراجعه مستقیم سفارش درخواستی خود را از انجمن تحویل بگیرند.
هزینه هر لوح فشرده خام، تکثیر و بستهبندی آن مبلغ ۱۷۰،۰۰۰ ریال است، افرادی که تمایل دارند؛ محصولات را به این صورت دریافت کنند؛ باید آن را بپردازند.
علاوهبر اين افراد با هماهنگي قبلي ميتوانند؛ محصولات درخواستي خود را از طريق اشتراکگذاری پوشه در نرمافزار دراپباکس (Dropbox) نیز دریافت کنند.
میتوانید؛ آموزش ایجاد حساب و نصب نرمافزار دراپباکس روی ویندوز را از لینک زیر با حجم حدود ۸ مگابایت دریافت کنید؛
افرادي كه تعداد ۶ يا بيشتر محصول از دو راه اخير تهیه کنند؛ ميتوانند؛ یک محصول به انتخاب خود به صورت هدیه از انجمن دريافت کنند.
کتب رایگان فقط از طریق دانلود قابل دریافتند و در محل انجمن یا به صورت پستی یا اینترنتی امکان ارائه ندارند.
به منظور تسهیل در دریافت کتب رایگان و استمرار ارائه این کتابها، خواهشمندیم برای تهیه آنها فقط از لینکهای دانلود استفاده کنید و به هیچوجه این کتابها را از راههای دیگر در اختیار علاقهمندان قرار ندهید.
لازم به ذکر است کسانی که فقط متن کتابهایی را که به صورت متنی نیز تهیه شدهاند بخواهند؛ فقط باید مبلغ ۱۰۰۰۰۰ ریال بپردازند.
تلفن تماس جهت کسب اطلاعات بیشتر: 03136687033 از ساعت ۱۶ تا ۱۸ روزهاي یکشنبه و ۱۲ تا ۱۴ روزهای سهشنبه و پنجشنبه به جز روز های تعطیل.
شماره تلفن در بستر واتساپ برای طرح سؤالات رایانهای و تلفن همراه و سفارش کتاب فقط با پیام صوتی و متنی 00989304424149
فاکس: 03136692014.
نشانی: اصفهان، خیابان سعادتآباد، رو به روی مقبره بانو امین، جنب ورزشگاه امین، خانه ریاضیات اصفهان، بخش نابینایان، انجمن موج نور، کد پستی 8169859432.
تلفن سیستم اطلاعرسانی: 03136688000 برای سراسر کشور در تمامی ساعات شبانهروز.
نابینایان و کمبینایان به منظور تعامل با وسایلی مثل رایانه، تلفن هوشمند و از این قبیل باید از ابزار کمکی برای دریافت اطلاعات نمایش دادهشده روی صفحه بهره بگیرند. به این منظور برای کمبینایان نرمافزارهای درشتنما و برای نابینایان برنامههای صفحهخوان طراحی شدهاست.
ازجمله صفحهخوانهایی که استفاده از آن در بین نابینایان گسترش یافته و به خاطر رایگان و متنباز بودن و بسیاری امکانات دیگر از محبوبیت زیادی نیز برخوردار است صفحهخوان NVDA میباشد.
انجمن علمی-فرهنگی موج نور اصفهان در پاسخ به نیاز گروه هدف و در ادامه تألیف کتب خودآموز برای صفحهخوانها و درشتنماها کتاب خودآموز صفحهخوان NVDA نگارش دوم را آماده انتشار کردهاست.
این کتاب دارای مقدمه، ۱۳ فصل، یک ضمیمه و واژهنامه میباشد.
به منظور آشنایی بیشتر با این محصول مقدمه و فهرست آن در ادامه میآید؛
برای تهیه این کتاب یکشنبهها از ساعت ۱۶ تا ۱۸ و سهشنبهها و پنجشنبهها از ساعت ۱۲ تا ۱۴ به جز روزهای تعطیل با تلفن 03136687033 تماس بگیرید؛ همچنین میتوانید با ارائه نام و نام خانوادگی و تلفن تماس به ایمیل انجمن به نشانی Mojenoor84@gmail.com درخواست تهیه این کتاب را ثبت کنید.
در بستر واتساپ و فقط با ارسال پیام متنی یا صوتی و با ارائه نام و نام خانوادگی به شماره 00989304424149 نیز میتوانید درخواست تهیه این محصول را ارائه کنید.
صفحهخوانها که با خواندن گزینههای روی صفحه بهوسیله موتورهای متن به گفتار به افراد نابینا امکان استفاده از دستگاههای مختلف شامل رایانهها و تلفنهای همراه را میدهند نقشی کلیدی در زندگی این افراد دارند.
در سیستمعامل ویندوز NVDA یکی از محبوبترین صفحهخوانها در سطح جهان و ایران است که سالهاست بهصورت رایگان و منبعباز ارائه میشود.
پشتیبانی این صفحهخوان از تعداد زیادی از زبانها شامل زبان فارسی یکی از امتیازات این صفحهخوان است و موجب گسترش سریع استفاده از آن در کشورهای مختلف شده است.
این صفحهخوان علاوهبر داشتن امکاناتی کاربردی، امکان اضافه کردن امکانات بیشتر با نصب افزونههایی که افراد مختلف برای آن مینویسند را دارد که انعطافپذیری زیادی را به آن بخشیده است.
در این کتاب که نگارش دوم از کتاب خودآموز NVDA است بهصورت جامع با مهمترین امکانات این صفحهخوان آشنا میشوید.
ساختار کتاب
در فصل اول که به مباحث اولیه NVDA اختصاص یافته است اول با NVDA آشنا میشویم. سپس به پیشنیازهای نرمافزاری و سختافزاری برای استفاده از این صفحهخوان میپردازیم و نهایتاً تفاوتهای NVDA با JAWS را بررسی میکنیم.
در فصل دوم که مربوط به دریافت، نصب و راهاندازی NVDA است با نحوه دریافت آخرین نسخه، نصب و باز کردن نسخه نصبی، تهیه نسخه قابل حمل و باز کردن آن، استفاده از نسخه موقتی، بستن و شروع مجدد NVDA آشنا میشویم.
در فصل سوم که آمادهسازی برای استفاده عنوان دارد به مباحثی شامل تغییر و انجام تنظیمات موتور صوتی، تغییر زبان محیط NVDA، آشنایی با کلید مبدل NVDA و دو چیدمان صفحهکلید رومیزی و لپتاپ، انجام تنظیمات اولیه در کادر محاورهای خوشآمدگویی و آشنایی با منوی NVDA میپردازیم.
فصل چهارم به کار در محیط سیستمعامل و برنامههای مختلف اختصاص دارد. در این فصل ابتدا با مفهوم شیء آشنا میشویم و سپس چگونگی استفاده از روش پیمایش تمرکز برای پیمایش در پنجرهها، استفاده از روش پیمایش اشیا برای حرکت در پنجرهها و استفاده از ماوس را مورد بحث قرار میدهیم.
خواندن متن عنوان پنجمین فصل از کتاب است. در این فصل ابتدا روش خواندن متن با نشانگر سیستم را یاد میگیریم و سپس با نحوه خواندن متن با استفاده از حالت بازبینی آشنا میشویم.
در فصل ششم به دو مبحث نوشتن و ویرایش متن میپردازیم.
فصل هفتم مربوط به کار در صفحات وب است. در این فصل اول با حالت مرور آشنا میشویم. سپس مباحثی شامل روش خواندن خط به خط صفحه، حرکت سریع بین عناصر صفحه، فهرست عناصر صفحه، جستجو در صفحه، استفاده از اجزای توکار، انتخاب متن در صفحات وب، استفاده از حالت تمرکز برای کار در بعضی صفحات و استفاده از حالت بازبینی سند برای خواندن صفحه را مورد بررسی قرار میدهیم.
در فصل هشتم که پروفایلهای پیکربندی عنوان دارد نخست با مفهوم پروفایل پیکربندی آشنا میشویم. سپس نحوه ایجاد، فعالسازی و تغییر تنظیمات یک پروفایل دستی، یک پروفایل مخصوص برنامهای خاص و یک پروفایل برای امکان خواندن همه را یاد میگیریم. در آخر هم به تغییر نام و حذف یک پروفایل میپردازیم.
فصل نهم به امکان دسترسی راه دور اختصاص دارد. در این فصل در وهله اول با امکان دسترسی راه دور آشنا میشویم. بعد مباحثی شامل فعال کردن امکان دسترسی راه دور، اتصال بهعنوان رایانه کنترلشونده و کنترلکننده، کار با رایانه کنترلشونده، انتقال محتوای کلیپبرد به رایانه دیگر و اتصال خودکار به سرور میانجی با شروع NVDA را مطالعه میکنیم.
در فصل دهم که به موارد متفرقه مربوط است با حلقه تنظیمات موتور صوتی، امکان OCR ویندوز، دیکشنریهای گفتار، علائم نقطهگذاری و نمادها، کلیدها و اشارهها در NVDA، حالت گفتار، امکان به خواب رفتن و ابزار تعمیر بعضی مشکلات NVDA آشنا میشویم.
در فصل یازدهم که فروشگاه افزونهها عنوان دارد اول با مفهوم افزونه و فروشگاه افزونهها در NVDA آشنا میشویم. پس از آن نگاهی داریم به پنجره فروشگاه افزونهها. سپس روش نصب یک یا چند افزونه از فروشگاه افزونهها و بیرون از آن، مشاهده صفحه راهنما یا صفحه اصلی یک افزونه و نحوه بهروزرسانی، فعال و غیرفعال کردن و حذف یک یا چند افزونه را مورد بررسی قرار میدهیم.
در فصل دوازدهم که تنظیمات عنوان دارد با تنظیمات عمومی، گفتار، صدا، صفحهکلید، نشانگر بازبینی، نحوه ارائه اشیا، حالت مرور، قالببندی اسناد و فروشگاه افزونهها آشنا میشویم.
در فصل سیزدهم که مربوط به راهنمای NVDA است به نحوه مشاهده راهنمای کاربر و راهنمای سریع کلیدها و اشارهها و همچنین استفاده از امکان راهنمای ورودی میپردازیم.
نهایتاً در ضمیمه ۱ کتاب لیست کلیدهای مهم در NVDA را مشاهده میکنیم.
این کتاب دارای یک واژهنامه هم هست که در آن اکثر لغات انگلیسی به کار رفته در کتاب، همراه معادل فارسی آنها ارائه شدهاست.
توجه در استفاده
لطفاً در استفاده از کتاب به نکات زیر توجه فرمائید:
سیستمعامل به کار گرفته شده در این کتاب ویندوز ۱۰ ۶۴ بیتی میباشد.
عبارات دیگری که همراه صحبتهای گوینده میشنوید، خروجی صفحهخوان NVDA به همراه موتور صوتی ESpeak NG و در بعضی قسمتها خروجی صفحهخوان Narrator بههمراه موتور صوتی Microsoft David است. صفحهخوان، نوشتههای خروجی برنامهها را به گفتار تبدیل میکند.
با کلمات و عباراتی که از صفحهخوانها میشنوید به خوبی مأنوس شوید؛ زیرا وقتی با نرمافزارها، وب، رایانه و تلفن همراه کار میکنیم؛ عملا توسط صدای آنهاست که میبینید.
بهتر است در هر قسمت، پس از تمرین و تسلط نسبی به قسمت بعدی بروید.
دقت داشته باشید که برنامهها مرتب در حال تغییر هستند و شاید تجربه شما از نسخهای از NVDA که در اختیار دارید دقیقاً آن چیزی نباشد که در آموزش آمده است. سعی کنید کلیات آموزش داده شده را یاد بگیرید و با بهرهگیری از خلاقیت خود از مطالب کتاب در نسخه جدیدتر NVDA استفاده کنید.
پرونده نصبی نسخه ۲۰۲۵.۳ NVDA در پوشه Tools کتاب موجود است.
نسخه متنی این کتاب نیز در قالبهای docx، html و pdf ارائه شده که میتوانید آن را در پوشه کتاب بیابید. میتوانید برای خواندن نسخه docx از برنامه Microsoft Word، نسخه html از یک مرورگر مثل Chrome یا Firefox و برای مطالعه نسخه pdf از برنامه Adobe Reader استفاده کنید.
قدردانی
در این جا فرصت را غنیمت شمرده و از حمایت خانه ریاضیات اصفهان، به ویژه آقای دکتر علی رجالی و از شما که با نظرات خود موجب ارتقای این کار و کارهای بعدی میشوید قدردانی میکنیم.
محسن صدیقی مشکنانی، نصرالله رضائی
فهرست کتاب خودآموز صفحهخوان NVDA نگارش دوم
مقدمه
فصل 1. مباحث اولیه
1-1. NVDA چیست؟
1-2. پیشنیازهای سختافزاری و نرمافزاری برای استفاده از NVDA
1-3. تفاوتهای NVDA با JAWS
فصل 2. دریافت، نصب و راهاندازی
2-1. دریافت آخرین نسخه NVDA
2-2. نصب و باز کردن نسخه نصبی NVDA
2-2-1. نصب NVDA
2-2-2. باز کردن نسخه نصبی NVDA
2-3. تهیه نسخه قابل حمل از NVDA و باز کردن آن
2-3-1. تهیه نسخه قابلحمل از NVDA
2-3-2. باز کردن نسخه قابلحمل NVDA
2-4. استفاده از نسخه موقتی NVDA
2-5. بستن NVDA
2-6. شروع مجدد NVDA
فصل 3. آمادهسازی برای استفاده
3-1. تغییر موتور صوتی
3-2. انجام تنظیمات موتور صوتی
3-3. تغییر زبان محیط NVDA
3-4. کلید مبدل NVDA
3-5. دو چیدمان صفحهکلید رومیزی و لپتاپ
3-6. انجام تنظیمات اولیه در کادر محاورهای خوشآمدگویی
3-7. آشنایی با منوی NVDA
فصل 4. کار در محیط سیستمعامل و برنامههای مختلف
4-1. شیء چیست؟
4-2. استفاده از روش پیمایش تمرکز برای پیمایش در پنجرهها
4-3. استفاده از روش پیمایش اشیا برای حرکت در پنجرهها
4-3-1. آشنایی با روش پیمایش اشیا
4-3-2. پیمایش در سلسلهمراتب اشیا در پنجره
4-3-3. پیمایش در پنجره بدون رعایت سلسلهمراتب
4-4. استفاده از ماوس
فصل 5. خواندن متن
5-1. خواندن متن با نشانگر سیستم
5-1-1. آشنایی با نشانگر سیستم
5-1-2. حرکت کلی در متن
5-1-3. خواندن متن بهصورت خط به خط و پاراگراف به پاراگراف
5-1-4. خواندن متن بهصورت حرف به حرف، کلمه به کلمه و جمله به جمله
5-1-5. خواندن کل متن
5-1-6. خواندن جداول
5-2. خواندن متن با حالت بازبینی
5-2-1. آشنایی با حالت بازبینی
5-2-2. خواندن متن یک شیء با حالت بازبینی شیء
5-2-3. خواندن متن کل صفحه با حالت بازبینی صفحهنمایش
فصل 6. نوشتن و ویرایش متن
6-1. نوشتن متن
6-2. ویرایش متن
6-2-1. انتخاب متن با واحدهای مختلف
6-2-2. انتخاب بخشی از متن در حالت بازبینی
6-2-3. ویرایش متن
فصل 7. کار در صفحات وب
7-1. آشنایی با حالت مرور
7-2. خواندن خط به خط صفحه
7-3. حرکت سریع بین عناصر صفحه
7-4. فهرست عناصر صفحه
7-5. جستجو در صفحه
7-6. استفاده از اجزای توکار
7-7. انتخاب متن در صفحات وب
7-8. استفاده از حالت تمرکز برای کار در بعضی صفحات
7-9. استفاده از حالت بازبینی سند برای خواندن صفحه
فصل 8. پروفایلهای پیکربندی
8-1. پروفایل پیکربندی چیست؟
8-2. ایجاد، فعالسازی و تغییر تنظیمات یک پروفایل دستی
8-2-1. ایجاد یک پروفایل دستی
8-2-2. فعالکردن یک پروفایل دستی
8-2-3. تغییر تنظیمات یک پروفایل دستی
8-3. ایجاد، فعالسازی و تغییر تنظیمات یک پروفایل برای یک برنامه خاص
8-3-1. ایجاد یک پروفایل برای یک برنامه خاص
8-3-2. فعالکردن و تغییر تنظیمات یک پروفایل برای یک برنامه خاص
8-4. ایجاد، فعالسازی و تغییر تنظیمات یک پروفایل برای امکان خواندن همه
8-4-1. ایجاد یک پروفایل برای امکان خواندن همه
8-4-2. فعالکردن و تغییر تنظیمات پروفایل امکان خواندن همه
8-5. تغییر نام یک پروفایل
8-6. حذف یک پروفایل
فصل 9. دسترسی راه دور
9-1. آشنایی با امکان دسترسی راه دور
9-2. فعال کردن امکان دسترسی راه دور
9-3. اتصال بهعنوان رایانه کنترلشونده
9-4. اتصال بهعنوان رایانه کنترلکننده
9-5. کار با رایانه کنترلشونده
9-6. انتقال محتوای کلیپبرد به رایانه دیگر
9-7. اتصال خودکار به سرور میانجی با شروع NVDA
فصل 10. موارد متفرقه
10-1. حلقه تنظیمات موتور صوتی
10-2. امکان OCR ویندوز
10-3. دیکشنریهای گفتار
10-4. علائم نقطهگذاری و نمادها
10-5. کلیدها و اشارهها در NVDA
10-6. حالت گفتار
10-7. امکان به خواب رفتن
10-8. ابزار تعمیر بعضی مشکلات NVDA
فصل 11. فروشگاه افزونهها
11-1. آشنایی با افزونه و فروشگاه افزونهها در NVDA
در صورت مشکل در پرداخت هزینه مسابقه، لطفا هزینه ثبتنام کل اعضای گروه را به حساب خانه رياضيات اصفهان به شماره کارت
۶۰۳۷۹۹۸۸۰۰۲۰۱۴۵۰
واریز نمایید و فیش واریزی را در ایتا به شماره ۰۹۹۱۳۹۲۵۱۳۵ ارسال فرمایید.
جدول زمان برگزاری مرحله اول مسابقه متر برای پایههای مختلف
ساعت و مکان برگزاری مسابقه متعاقبا اطلاعرسانی میشود.
مسابقه تیمی ریاضی (متر) با تشکیل گروههای سه نفره دانشآموزی در پایههای چهارم تا یازدهم با مشارکت خانههای ریاضیات کشور و مدارس و مراکز آموزشی داوطلب برگزار میشود که هدف از آن، ترویج علوم ریاضی با رویکرد حل مسئله و تقویت کار تیمی است. لازم به ذکر است در پایههای دهم و یازدهم مسابقه برای رشتههای ریاضی و تجربی برگزار میشود با این حال دانشآموزان علاقهمند به ریاضی از سایر رشتهها نیز میتوانند در این مسابقه شرکت نمایند.
این مسابقه در سه مرحله طبق برنامه زمانبندی زیر برگزار میشود و در پایان از برگزیدگان مرحله کشوری تقدیر خواهد شد.
مرحله اول در خانه ریاضیات اصفهان و برخی مدارس داوطلب اجرا، در بهمنماه ۱۴۰4
حدود هفتاد درصد سوالات این مرحله از مفاهیم کتاب درسی هر پایه است و سی درصد بهصورت دانش عمومی ریاضی با تاکید بر مدلسازی و حل مسئله در سطح همان پایه است. یک سوم شرکتکنندگان مرحله اول به مرحله دوم راه مییابند.
مرحله دوم (شهر اصفهان) توسط خانه ریاضیات اصفهان در دهه اول اردیبهشتماه ۱۴۰5
حدود پنجاه درصد سوالات این مرحله از مفاهیم کتاب درسی هر پایه است و پنجاه درصد بهصورت دانش عمومی ریاضی با تاکید بر مدلسازی و حل مسئله در سطح همان پایه است. یک چهارم شرکتکنندگان مرحله دوم به مرحله سوم راه مییابند.
مرحله سوم (کشوری – بخش کتبی) توسط شورای خانههای ریاضیات ایران در دهه اول تیرماه ۱۴۰5
این مرحله با سوالات طراحی شده توسط کمیته مسابقه بهصورت هماهنگ کشوری در خانههای ریاضیات برگزار میشود. پس از تصحیح اوراق امتحان کتبی، نمرات تیمها به تفکیک پایه تحصیلی به کمیته مرکزی مسابقه ارسال میشود. کمیته مسابقه از تعدادی تیمهای برتر بر اساس سهمیه تعیین شده برای شرکت در بخش عملی شفاهی دعوت مینماید.
مرحله سوم (کشوری –عملی شفاهی) توسط شورای خانههای ریاضیات ایران در دهه سوم تیرماه ۱۴۰5
بخش عملی شفاهی مسابقه بهصورت مجازی برگزار میشود. برای این بخش تعدادی سوال، که حل آن نیاز به بحث و بررسی دارد، چند روز قبل از مسابقه به دانشآموزان داده میشود و دانشآموزان تعداد تعیین شده از آنها را انتخاب میکنند و در روز مسابقه بهصورت شفاهی توضیح میدهند و گروه داوران متشکل از 3 تا 5 داور بر اساس عملکرد آنها و پاسخی که به سوالات داوران میدهند، به آنها امتیاز میدهند.
تقدیر از برگزیدگان مسابقه در دهه اول آبانماه ۱۴۰5
نوزدهمین دوره مسابقه تیمی A-lympiad امسال با حضور 71 گروه ۳ نفره از 4 شهر ایران به صورت همزمان روز جمعه 7 آذر ماه 1404، از ساعت ۸ الی ۱۶ بهصورت حضوری برگزار شد. آمار تیم های شرکت کننده از خانههای ریاضیات شهرهای ایران به شرح زیر است:
اصفهان: 34 تیم
تهران: 6 تیم
زنجان: 17 تیم
گنبدکاووس: 14 تیم
ضمن تبریک به تیمهای برگزیده و آرزوی موفقیت برای آنان در ادامه تحصیلشان، اسامی 13 تیم برتر مسابقه امسال از بین 71 تیم شرکت کننده از شهرهای مختلف ایران در سه رده A, B, C و به ترتیب حروف الفبا به شرح زیر است:
دهمین دوره رشد ریاضی برای دانشآموزان ابتدایی در 8 جلسه 90 دقیقهای به صورت حضوری برگزار میشود. برای هر جلسه، فعالیتها، بازیها و مسائل ریاضی برای دانشآموزان در نظر گرفته شده که مبتنی بر 3 فصل دوم کتاب درسی ریاضی آن پایه است. علاوه بر این، برای برقراری ارتباط هر چه بهتر درس ریاضی با دیگر دروس، زمینه مسائلی که مطرح میشود، مبتنی بر درسهای علوم، فارسی، اجتماعی و … است تا از این طریق کاربرد ریاضی در دیگر علوم و زندگی روزمره بهتر دیده شود. به طور کلی اهداف این دوره عبارتند از:
ایجاد درک بهتر از مفاهیم ریاضی
افزایش توانایی حل مسئله
ایجاد علاقه نسبت به ریاضی
آشنایی با کاربردهای ریاضی در دیگر علوم و زندگی روزمره
توجه:
ثبت نام قطعی، منوط به پرداخت شهریه قبل از شروع دوره میباشد.
با توجه به تشکیل دوره بر اساس تعداد، پس از شروع دوره، برگشت شهریه انجام نخواهد شد.
ویژه معلمان، پژوهشگران و علاقهمندان حرفهای به آموزش نوین
هوش مصنوعی در حال دگرگونکردن دنیای آموزش است. در این کارگاه، شرکتکنندگان میآموزند چگونه از ابزارهای AI نهتنها برای صرفهجویی در زمان، بلکه برای طراحی یادگیری خلاق، تحلیل دادههای آموزشی و تولید محتوای هوشمند و مستقل از اینترنت استفاده کنند.
همه ما در کلاسهایمان با دانشآموزان متنوعی مواجه هستیم.
در این کارگاه به این سوال پاسخ میدهیم که چطور میتوانیم محتوای فعالیتهای ریاضی را برای دانشآموزان در سطحهای مختلف طوری طراحی کنیم که از یک طرف هر کدام از دانشآموزان از همان جایی که هستند، درگیر انجام فعالیت شوند و از سوی دیگر فرصت ارتباط و گفتگوی ریاضی در کلاس را از دست ندهیم.