چرا بازی باعث بهبود یادگیری دروس ریاضی میشود؟ در کلاسهای امروزی دیگر از این حرفها خبری نیست :
باید تو مغزت فرو کنی!
برو خودت هرجور که میفهمی یادبگیر !!
به هر طریق و با هر توانی بفهم !!!
اصلا حفظش کن !!!
این فرمولشه !
در زمان حاضر بازیها، سرگرمیها و وسایل کمک آموزشی، به کمک دانشآموزان میآیند تا مباحث و دروس را بهتر بفهمند. از دلایل موفقیت روشهای اخیر میتوان به جنبههای سرگرمی، حل مسئله، تفکر بهتر، تقویت مهارتهای اجتماعی و حصول نتایج بهتر از هر دو گروه معلمان و دانشآموزان اشاره کرد.
سرگرمی : بازیهای ریاضی این امکان را به دانشآاموز میدهند تا بدون خستگی ناشی از تفکرهای کاغذ و قلمی، به انجام فعالیتهای ریاضی بپردازد. از تاس، کارت، مهره و اعداد استفاده کرده و بطور تصادفی و با لذت بیشتر شخصا تمرین موردنظر را انجام میدهد.
عمق تفکر بیشتر : دانشآموز به استفاده از استراتژی یا نقشه برد فکر میکند و همین انگیزه پیروزی، به فهم درس کمک میکند.
حل مسئله : در حین بازی با مشکلات پیشبینی نشده دانشآموز مقابل (یا دیگر همکلاسیها) روبرو میشود که خود به بررسی شرایط و حل بهتر هر مسئلهای کمک خواهد کرد.
مهارتهای اجتماعی : دانشآموز با فعالیتهای گروهی و نحوه همکاری با سایرین آشنا میشود و به همین ترتیب در موقعیتهای واقعی زندگی موفقتر عمل میکند.
نتیجه بهتر : دانشآموز ضمن برقراری ارتباط با سایر همکلاسیها و معلمش، نتایجی را بدست میآورد که هرگز در فعالیتهای انفرادی و مدرسهای و عاری از انجام بازی به دست نخواهد آورد.
منبع :
Teacher’s Reference Manual, Grades 4-6;” Everyday Mathematics,The University of Chicago School Mathematics Project; 2007
